胡向东说,高考加分政策负担过重源于高考本身负担过重――高考本来是高校新生入学的选拔考试,但它的地位被放大很多。教育行政部门要用它评估中学教育、考评教师、升学率;政府用它彰显公平,通过加分等政策选拔在相关领域有特殊才能的学生进入高校学习。
胡向东认为,事实上,高考加分政策很大程度上发挥了良好的社会作用,只是由于实际操作中的不规范,才导致了近年高考加分的乱象。而对于乱象,大家把板子都打在教育行政部门身上,在胡向东看来,“这比较冤”。因为任何一项加分政策,都不是教育行政部门自己单独制定的,教育行政部门只是把关单位,真正规范高考加分政策需要各部门配合。
胡向东认为,应及时清理、规范加分政策,对于不符合社会现状的要及时取消,而如果现实需要,还可以根据实际情况适当增加一些项目。但是,这里需要严格把握一个原则,那就是程序的公开透明。比如体育特长生,赛前应规范比赛项目、公布秩序册、公示报名资格。更重要的是,各职能部门应相互配合,把好自己那道关。