让学生获得真实的感动

2001-11-21　来源：中华读书报　 我有话说

20世纪90年代初的人文精神大讨论虽然从其自身来讲并没有获得实质性的收获，但对出版行业的启示是巨大的，各个出版社借此余波，大造声势，不管是从经济效益还是社会效益都取得了丰硕的成果。如今，我们到书店里头走一走就会发现，各个出版社以提高学生的人文素养和美学鉴赏能力为旗号推出的图书琳琅满目，令人眼花缭乱。这当然是一件身关民族兴旺发达的大好事。但不容回避的是其中存在的一些严重问题，比如说编辑失误造成的失实，让尚未具备辨伪能力的学生无法看到事情的本来面目。远的不说，就说江苏某出版社新近出版的“感动”丛书，就存在着一个不容忽视的严重错误：竟然将博尔赫斯的精妙短篇《沙之书》署名为乔治·赫伯特，并向学生介绍了其生平和著述——风牛马不相及！（为此，我专门查阅了相关书籍：《巴比伦彩票》－博尔赫斯著王永年译云南人民出版社1993年9月第一版）当然，这本曹文轩先生选编的《这一切如此神奇》对学生的阅读肯定是有着很大的帮助，而且我想身为博导的曹文轩也不至于会忽略这样的文学常识，这应该是我们某些编辑的缺漏。我是一名学生杂志编辑，提出这个问题无疑是想让出版社及其他编辑把好关，以更高的责任感对待学生类图书，让学生获得真实的感动。