英国作家詹姆斯·巴里的童话名著《彼得·潘》是这样开头的。
他所说的这个“例外”，是指他笔下的那个不愿长大也永远长不大的孩子彼得·潘——一个穿着用干树叶和树浆做成的衣裳的可爱的“小飞侠”。
童话家创造了这个家喻户晓的形象，其意在说明人类有着周而复始、永存不灭的童年，以及伴随着永恒的童年的绵延不绝的母爱。
然而，半人半仙的彼得·潘可以永远停留在满口乳牙的孩童时代，但生活在现实世界里的温迪姐弟们却没法不长大。
对于快乐无忧的童年的终止，固然很不幸，但这是生生不息的人类进化的必由之路，也是大千世界的希望所在。
成长，是每一个孩童的天赋权利。所谓生命的力量，人的力量，其实就是生长的力量。就像所有的花蕾，都会在自己的季节里开放，孩子们总要长大的。他们也应该长大。世界也需要他们长大。
只有一代又一代的孩子在成长，我们这个并不那么完美的世界，才有向着相对完美的方向转动的可能。
因为，只有一代又一代的孩子长大了，他们才有能力去亲近、去改造和完善这个世界。
谁长大了，谁才有可能成为这个世界的主人。
正如谁升起，谁就可能是太阳。
然而，成长是痛苦的，长大不容易！
每个人的成长过程，都是为争取和保卫自己的天赋权利与生存空间而进行抗争的一场圣役。同时，也是不断地战胜自己，无情地否定和超越自身的过程。
就像春笋，必须奋力钻出坚硬的地面，爆开层层裹缚自己的笋衣，然后才能长成一株株挺秀的绿竹；就像蛹，必须亲口咬破自己织成的精致茧壳，然后才能成为一只凌空飞舞的彩蝶。
实际上，在我们每个人出生之前，艰难的成长就已经开始。
挣脱脐带的缠绕与束缚，突破妈妈狭窄的子宫，逃离那座温柔的小房子，然后哇哇大哭着来到这个世界，该是每个人向世人显示生命的成长的第一步。
那么，一只树熊的成长和每一个小孩子的成长又有什么两样呢？
你看，《小树熊出门》里的这只小树熊，在他成为一只真正的、独立的树熊之前，他必须首先战胜自己——
战胜自己对妈妈那个温暖、舒适的肚袋的栈恋与眷顾之心；
战胜自己对外部世界的恐惧心理；
还要战胜对自己走向世界的能力的犹豫与怀疑……
其次，他还必须学会和拥有独立应对生活变故，保护自己的生存权利和生存空间的能力——
遇到任何危险（例如狐狸追来了），他不仅能够自我救助，而且能够救助其他弱者；
即使是在孤立无援的时候（例如在远离了妈妈的地方），他也能够来去自如、自立于世，成为整个世界的主人……
只有这时候，我们才能和那位树熊妈妈一样，由衷地说出这样一句话来：
孩子，你长大了！——你终于成为一只真正的树熊了！
给予和帮助那些胆怯的、“不愿长大”的孩子找到和拥有成长的勇气、信心与力量，这是我们每一位家长、每一个成年人神圣的职责。
否则，我们就有可能成为孩子成长之初的某种恐惧、障碍和阴影——尤其是当我们对正在成长的孩子的某些胆怯的举止有所奚落、伤害、甚至惩罚的时候。
这个世界确实并没有像它应有的那么美好。
这个世界需要一代代人来改造它、重建它、完善它。
所以，童话里的彼得·潘可以永远地停留在快乐无忧的孩童时代，但所有的孩子却应该长大！
孩子的生命是无限的。而我们最神圣的使命就是帮助孩子们身心健康地长大！ （《小树熊出门——献给不愿长大的孩子》，汤素兰著，江苏少年儿童出版社出版）
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