看着新闻图片上，孩子幼小稚嫩的身影，在有人自豪，有人窃喜，有人艳羡的同时，我觉得，我们更应深思，现代商业运作的指挥棒，究竟要将孩子引向哪里？
9岁孩童能够写书、出书，确实堪称天才。但毕竟，他还是孩子，文学方面的崭露头角，并不能代表其心智发育已赶超成人。孩子对客观事物的辨析能力差，模仿力、可塑性强，健康的成长环境有助于天才最终成为真正的天才，而商业意味浓、功利色彩厚的外部环境，却有可能使之过早夭折。
作为那位签名售书的小作者来说，我认为，他此时最应该做的，不是东奔西跑地签名售书，而是尽可能地摆脱外界各种因素的干扰，如其他孩子一样，安心学习，汲取更为丰厚的文学养分，抓住人生难得的黄金时光，打好扎实的文化基础。惟有厚积，方能薄发；惟有根基深，才不会迎风倒。
少年天才过早涉足“另类”生活，由此产生的不利影响显而易见。整日游走各方，签名售书挤占了孩子本应享有的学习、娱乐时间，这不利于其身心发育和文化素质的提高。不仅如此，世俗力量对其心理健康构成的威胁尤须关注。其所到之处，看到的是赞许的目光，听到的是溢美之辞，不要说孩子，就是我们许多成年人，不也常常错生一种飘飘然的感觉吗？飘飘然的感觉固然受用，但它终归是虚幻的，它易诱发起人的虚荣之心，也可能使一个人过高地估计自己。有虚荣心的驱使，人对挫折的承受力难免要打折扣；看不清自己，又往往会使自身前进的脚步迟滞。而由此带来的是，它容易让人陷于这样一个怪圈，因沾沾自喜而迟滞不前，因迟滞不前而使虚荣心得不到满足，久而久之，易使人的心理产生畸变，造成各种各样的问题。
王安石《临川先生文集》中有一篇《伤仲永》的短文，讲述了一个天才陨落的故事。金溪民方仲永，五岁时，便有“即书诗四句，并自为其名”的本事，而且“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”。但不幸的是，随后的时间里，“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，终于，在他20岁时，“泯然众人矣”。
举此事例，并非有意向天才泼冷水，我只是觉得，古之教训，今当为鉴。天才是春天较早萌芽的小树，他需要社会为其发展创造宽松的环境（有时甚至不妨运用法治的手段），需要与之相关的人们给予其适当的呵护，而不是拔苗助长。
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