“未成年人最爱读图，渐失对文字阅读兴趣。”这是去年12月12日在上海召开的一个中国青少年社会教育论坛上，主办单位公布的一项“未成年人媒体需求调查”的结果。数据显示，电脑游戏、电视和音像制品已成为上海未成年人最喜爱的三种媒体，而传统概念上的课外书籍等已经在未成年人的阅读生活中“失宠”。据悉，许多孩
笔者认为，发生在青少年身上的这种让人忧虑的变化，并不是一种孤立的、偶然的现象，这显然是当前“快餐文化”时代种种世相的一种必然映射。“快餐文化”最大的特点就是“浅阅读”盛行―――所谓“浅阅读”，即指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。在这种前提下，无论阅读的内容还是方式都已经和传统的阅读大不相同：内容上，以“无厘头”式的消解、解构为上，或唯以感官的刺激为是，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩；方式上则是以动漫、图像等为主、文字为辅。即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容，以‘知道’代替‘知识’”。
往深处看，这种“浅阅读”及其衍生的“读图时代”、“动漫时代”，似乎是文化工业化时代的一种必然、一种宿命。近年来，随着经济的开放，文化也日益交融，借助于电影电视、报刊杂志、互联网等大众传媒技术的飞速发展，以商业利益为唯一目的的文化工业日益兴盛起来。于是，我们看到了大批的肥皂剧，大批被戏说的名著，大批工业化制作出来的动漫、电子游戏，大量毫无艺术价值却炒作出轰动效应的流行音乐和畅销书……但是，由于文化工业的真实目的只是为了利润，而并不是想要真正地服务于艺术，所以很多内容是刻意炮制的，与真正的艺术创造已经相去甚远―――就像日韩的动漫作品、好莱坞的电影一样，只是一种工业品，其商业质素远远超出了其应有的艺术成份。
当然，这些工业化生产出来的“文化”也并非一无是处―――起码，这适应了当前人们生活节奏紧张情况下的现实需求；即便是对未成年人来说，由于教育方式弊端的客观存在，当前不少未成年人在学校学习任务非常繁重，压力很大，所以他们选择“读图”等比较放松的阅读方式，也难予厚非。更何况，有时候图片比文字更直观，更有冲击力，其内涵也是文字难以描述和替代的。另外，一些工业化的“文化”借助的“原材料”是很多人没有精力进行阅读的鸿篇巨著，相当于为人们创造了一些贴近这些人类宝贵文化遗产的机会―――虽然只是浅尝辄止，但总归是有一定意义的。
但是，如果这种浅阅读过多地发生在青少年身上，多到影响其文字阅读兴趣的程度，无论如何这都是需要引起警惕的―――我担心这种工业化的“加工”会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看似文化的泡沫。这会不会让我们的下一代在文化方面患上营养不良症，甚或是流行起一种畸变了的文化？
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