从历史地理学的学科特点说，它应该区别于古地理和今地理。在人类没有产生前以及人类还没有进入文明社会的阶段，是古地理的研究范围。而当代的地理应该由今地理加
我对先师这段话的理解是，无论是研究古地理、历史地理，还是今地理，其科学原理是完全一致的，但获取资料和数据的途径不同，因此学科特点和研究方法也有差异。而历史地理之所以要借助历史学的研究方法，主要原因还在于它离不开历史文献。正因为如此，先师不赞成将历史地理的研究时段上推至第四纪，因为那时不存在文字记载，如果要研究的话只能用文献以外的手段，那就与古地理研究无异，而历史地理研究的长处却无用武之地。
从我给研究生开设“历史地理学的理论和方法”一课起，我一直采用这样的说法：历史地理学研究的阶段应该从文字的使用并留下记录开始。但在三年多前，我指导的博士生周筱?在听课后向我提出，为什么一定要有文字呢？文字以外的资料如符号、图画，或实物是不是也可以作为研究的依据？我觉得他的话有道理，就作了纠正，将“文字”改为“信息”，自然可以包括文字及文字以外一切能够记载或传达某些内容的素材。以后我与筱?合著《历史学是什么》一书时，就采用这种说法。
这门课我是每年开的，在以后讲到这部分时，我总觉得在历史地理与古地理之间还需要一种过渡。在人类使用文字之前的相当长一段时间内，已经进入文明社会，不仅留下了文化遗址，还留下了大量实物，也包括符号、图案、图画等。这些信息一般直接用之于地理学研究，也难以用历史学的方法进行解读和分析，主要还运用考古学的方法，才能复原当时地理环境。所以，在历史地理学与古地理学之间应该有一门考古地理学。但我对考古学知之甚少，也缺乏学科理论的积累，对建立中国考古地理学心有余而力不足。
恰好本校文物与博物馆系的高蒙河副教授在职攻读博士学位，选择历史地理为研究方向。蒙河在吉林大学时是与我同出先师门下的王妙发师弟的同学，与我实际也是同学。但因专业的关系，我只能忝为导师。不过，这也给了我更多的机会，增加考古学知识，了解考古的新进展。与蒙河的深入讨论，也使我对中国考古地理学的确立和发展更有信心。我认为，以蒙河的学术基础和考古实践，加上这几年在历史地理学方面的努力，最有条件为创建中国考古地理学作出贡献，因而希望他以此为博士论文的主题。
即将出版的这本书，就是蒙河的博士论文。在答辩时获得很高评价后，蒙河又作了全面修订，增补了最新的资料，质量又有提高。本书是考古学、历史地理学和相关学科交叉与综合的成果，由于蒙河在考古学方面有深厚的理论基础，也有丰富的实践经验，又在历史地理学方面接受了较系统的训练，自觉地融会各学科的优势，解决学科的理论和实际问题，因而能从更新、更全面的角度提出“考古地理”的新概念，富有创新意义。他还注意吸收最新成果，如运用DNA检测等方法验证和解决以传统方法无法确认的疑问，是有益而成功的尝试。本书的主要论据汇集了迄今为止全部考古成果，资料扎实，数据准确，分类恰当。
竺可桢生前曾将气候变迁的研究划分出一个“考古时代”，但尚未形成一门新的学科。本书的完成和出版有望填补这一空白，为中国考古地理学的建立打下一块基石。由于我对本书负有一定的责任，又寄望于这门新学科，所以写上这些话，愿为此目标与蒙河共勉。
（《长江下游考古地理》，高蒙河著,复旦大学出版社，2005年2月出版）
 |
