对刚跨进校园的儿童来说，生活一下子就发生了很大的变化。这套新书让他们在紧张愉快的学习之余有陪伴他们成长的益友良师。
书中将孩子们的生活内容以及他们应该知道的生活常识尽可能地都涉及到了，比学校课本同期讲的更多、更广泛。书的编委组成不仅是各个方面的专家，甚至是某些领域的权威。
这套
《上学就看》的编撰者知道一个常识：儿童百科是精品书，是常销书，它可以影响一代人甚至几代人。因此大家一开始就有精品意识，一套书打磨了3年多，方才小心地出片、付印，再次邀请有关专家组成的编委会审读。 ――贺晓兴（《上学就看》编委会副主任）
成功的教育在于爱，在于兴趣；没有爱就没有教育，没有兴趣就没有教育。在基础教育阶段，对孩子充满爱心，引起孩子们对学习的兴趣是至关重要的。
这套书在设计上对孩子充满了爱心，让孩子们感到亲近。这样的书能够吸引孩子们的注意力，引起孩子们的兴趣。从内容上看，这部书非常适合基础教育阶段的孩子们阅读。从形式上看，这部书对孩子有着巨大的吸引力，写实的图既生动形象，又科学准确，传递给孩子们有用的知识信息；卡通的图夸张有趣，拉近了孩子们与知识的距离。从教育的角度看，这套书还可以让家长和孩子一同学习，一同成长。――霍懋征（著名教育家）
书名叫《上学就看》有启发作用。家长、老师，尤其是孩子们会体会到，这个“就”字的含义很多，说明应该立刻、马上去看。不是像以前那种很严肃的大百科，你就得坐着看，而是很有新鲜感，让人有翻阅的兴趣。
这套书确实做到了儿童本位，处处都体现以孩子为主，为孩子服务，让孩子能够理解和乐于接受，让他们在自动自觉地阅读当中增长知识，走向成长。书中突出了百科应有的特点，突出应该是中国的儿童百科，中国的内容占一半。又以儿童的认识特点为依据来编写，这样知识的叙述和编排就很自然，很扎实，做到了孩子该学什么就给他什么。这套书的语言通俗、浅近、规范化，符合语言教育的要求。像序言里说的那样，“从这里继续往前走，你将创造更加美好的未来”，我认为这套书能达到这个目标。――浦漫汀（北京师范大学文学院教授、儿童文学专家）
这是“实实在在”的书。说它实实在在是因为它的价值和意义，是因为它的“润物细无声”的谦和姿态，是因为书里包含和凝聚的编者思想和艰巨的劳动带给儿童的丰富知识，是因为它的精细、有趣而巧妙的编排。
我们越来越看到儿童知识面的广泛、兴趣点的多样，求知欲望在他们的学习过程中起着更重要的作用。那些早期获得了的“零星”的知识、对世界“模糊”框架有所认识、尤其是对未知世界充满好奇的儿童在学习过程中比其他人不能不占上风。智力的开发不光是知识的积累，更不是死记硬背，而是一种兴趣的培养，同时也是知识点的早期“埋伏”与“设置”。而《上学就看》就为我们在这方面提供了很珍贵的文本。它在乎的是让孩子“具有很快的把知识拿到手的本领，一把开启知识宝库的金钥匙”。
《上学就看》是一部既有知识，儿童在得到这些知识的过程中也是非常有趣的书。这本书有“随意”而不是“刻意”的特色，仿佛孩子进了一个趣味知识的乐园，它可能不知道阅读这本书的目的是什么，但是在无意中，他却学到了许多知识和思想。同时也激起他更丰富的联想和进一步了解未知世界的渴望。――张之路（著名儿童文学作家）
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