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人学:通往现实之路

2006-03-15 来源:中华读书报 作者:■张艳涛 我有话说

韩庆祥教授的学术研究方向主要集中在马克思主义哲学、人学和能力问题三大领域,先后出版了《马克思主义人学思想发微》、《人学――人的问题的当代阐释》(合著)等学术专著。

他学术研究的早期阶段,重心是研究马克思主义哲学,侧重于研究马克思主义哲学的基本价值、历史发展和当代形态。在他看来,哲学发

展史在总体上和本质上就是人逐步走向认识和反思完整人的存在、本质和发展的历史,是解决围绕“人”的本性而发生的各种矛盾关系的历史,哲学的出发点、前提和立场很大程度上取决于对“人”的本性及其矛盾的理解;一定意义上可以说,人学是哲学的本质学;哲学作为这种历史性反思的思想体系,其当代主题形态主要是人学(但不等于人学);在当代,哲学应从人学的视角去审视唯物主义、认识论、辩证法和唯物史观。正是出于这种考虑,韩庆祥教授在注重研究马克思主义哲学基础理论的同时,从1986年开始便注重研究人的问题,包括研究马克思的人的全面发展理论,力求建立一种系统的马克思主义人学理论。

在他看来,马克思开辟的哲学道路,本质上是面对人的现实生活世界的,其主题是关注现实人的生存境遇与发展命运。这对韩庆祥教授的学术研究方式产生很大影响。他从事学术研究以来,首先关注的是马克思开辟的哲学道路,注重文本研究和基础理论的学术研究。《马克思人学思想研究》和《马克思主义人学思想发微》就是其主要代表作。在这一研究过程中,他日益感觉到马克思哲学的传统及其本质,是关注现实的人的生存状况和发展命运。所以,后来在逻辑上就走向了对人的问题的人学研究,《马克思开辟的道路:人的全面发展研究》就是其主要代表作。

该书是韩庆祥主持的国家社会科学基金重点项目的最终研究成果。与同类著作相比,在这部学术著作中,作者在许多问题上提出了一些具有学术价值和现实意义的独到性见解。书中全面而深入地揭示了西方人的全面发展思想的逻辑演变与历史进展,其成果反映出作者对历史的穿透力和清理总结、概括提升能力,同时也全面而系统地揭示了马克思主义人的全面发展思想演进的历史轨迹,给出的逻辑与历史的线条比较清晰。深入分析研究了人的全面发展的含义以及具体内容,认为人的全面发展具有价值规定、历史――现实规定和内容规定,而人的全面发展在内容上是人的需要、能力、社会关系、个性的全面发展。书中还具体分析了人的本质、人的全面发展和人的自由发展三者之间的关系,认为研究人的本质是研究人的全面发展的逻辑前提。此外该书还揭示了人的全面发展的历史过程、历史形态及其历史规律。这种学术观点具有重要的学术价值。从价值观念、能力水平、道德品质、精神状态、社会心理和思维方式五个方面,该书具体分析和论述了社会主义初级阶段人的全面发展的实现形式,尤其是对思维方式的分析,更具现实意义。

对以人为本,书中给出了独到而富有启发的分析与理解。作者从人与自然的关系、人与社会的关系、人与人的关系、人与组织的关系等方面具体揭示了以人为本的含义。作者还认为,以人为本与以民为本、西方人本主义既有联系,也有重要区别,指出以人为本比以民为本更具有基础性、前提性和根本性,只有真正做到以人为本,才能真正做到以民为本。

(《马克思开辟的道路:人的全面发展研究》,韩庆祥、元安毅著,人民出版社2005年9月第一版,33.50元)

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