《高第街56号》，是继《搞笑鬼王闹》入选“2005最具阅读价值的20种原创童书”之后，作家郝月梅的又一部儿童文学力作。我首先被这个颇有异国风味的名字吸引住，然后我就被那辆牌号尾数7777的蓝色悍马一路带到
与当代很多儿童文学作品不同，这部长篇的一个独到之处是它巧妙地将社会问题融入到了儿童生活题材的作品中，从而加深了作品的内涵。当代儿童文学创作基本上走了两个极端，一极是过分专注于社会意义的发掘而忽略了孩子们丰富多彩的实际生活，另一极是过分夸张孩子们的搞笑生活而忽略了儿童文学作品本应具有的教育意义。尽管两千多年前贺拉斯就已经阐明了文艺寓教于乐的功能，但在我国的儿童文学领域，真正能将二者完美结合的作品确是少之又少。而在《高第街56号》这部长篇小说中，我们既可以看到孩子们丰富多彩的校园生活，也可以了解孩子们多彩多姿的课余生活。对成人读者而言，以王闹妈妈为代表的那种望子成龙、望女成凤的迫切心态更是与己心有戚戚焉。老妈热爱尖子生而反对儿子跟差生交往，老妈家务事一手包揽不让王闹插手只愿儿子能有个好分数，老妈不惜血本送王闹到高第街56号上培优班……当然王闹妈妈还不是最疯狂的，最疯狂的是木木妈妈，居然会因为儿子成绩不好把木木打得遍体鳞伤，把全部希望寄托在小儿子聪聪身上，专门配置营养餐，进行神童训练……真不知两岁的孩子何以背负起大人如此高的期望！但眼下这却是我们的国情。独生子担负起一家几代人的期望，成人过高的期望值使得孩子们不堪重负，甚至造就了孩子们的逆反心理。
另一个极端就是作品中的“神童”，被家长培养成了一个只会学习的小玩偶，妈妈通常把吃喝的东西放到他的右边，哪回有事放错了地方，他摸不到就不吃不喝，继续学习，妈妈很为之得意。成人的所谓关爱歪曲了孩子们本该快乐的丰富多彩的童年，而现今社会，这种背负家长重压的孩子又何止一个两个！就连没有被泯灭快乐天性的王闹也时时面临被妈妈练“女子单打”的危险！也难怪当妈妈想当全职太太专门在家管孩子时王闹要说：“你可千万别在家，你在家我就真成傻瓜了！”作品以幽默的语言和精彩的故事反观了儿童教育这个普遍的社会问题，的确发人深思。
作品中，作家还充分肯定了儿童的智慧。成人的世界里，儿童往往会被看作是成人的附庸，成人常常会期望孩子们无条件地执行自己的“命令”，因为成人潜意识里往往认为自己很“聪明”，而孩子们很“无知”，这种行为恰恰是全盘否定了儿童的智慧。教数学的艾老师对孩子们缺乏爱心，动辄教训、挖苦自己的学生，孩子们就想调理一下艾老师。很快，他们就搞来了关于艾老师的准确情报，知道她的丈夫有外遇（当然艾老师还蒙在鼓里），于是他们就自发成立了一个侦探事务所，想办法跟踪艾老师的丈夫安一定大夫，并拍到了艾老师情敌的照片，忽悠艾老师寄咨询费，并以著名心理学博士的名义帮助艾老师分析造成她目前处境的原因就是缺乏爱心，还说得颇为睿智：“我说的爱心，不单指你爱你丈夫，而是指博爱之心，尤其是爱你的学生，爱那些弱小者。这些看上去无关你的相貌，但会默默作用于你的气质，使你变得优雅动人。”当然最绝的还是王闹他们如何收服“小混混”。这个物质生活条件优越浑身叛逆的小混混很让他老爸头疼，有脑子挣钱却没本事管教自己的儿子，浑小子毙掉了二十八个家教，教授、博士、特级教师、资深家教什么的，根本教不了这个小混混。可王闹他们就抓住了他的特点，反其道而行之，你不是不愿学习吗，好呀，做试卷吧，比比谁能考零分，谁是大笨蛋！自然考零分并不容易，要想专选错答案，就必须知道哪个是对的，在查找答案的过程中，自然也就学到了知识，叛逆的小混混当然就中计了。假期结束，他们如期拿到了八千元工钱。谁能说孩子们的智慧不如成人呢？
作品的结尾既有欧・亨利式风采，又颇具开放性。看起来生性木讷、考试总也不及格、被妈妈打出家门准备上少林寺的木木，被发现是一位围棋天才，学棋一个月就战胜了市围棋大赛的冠军，教育专家测定其智商高达一百五十八，尤其计算能力超常。他的事迹和下围棋的照片被记者登在了晚报上，而报纸同一版的右下角就有木木妈妈登发的寻人启示。而我们的主人公王闹呢，虽然智商平平，但教育专家提醒他情商更重要，于是他又怀着极大的好奇心“到网上查查看，情商到底是个什么好东东”了。神通广大的王闹会再做出些什么样的惊人之举，作品留给读者极大的想象空间。
“搞笑鬼王闹”系列《高第街56号》，郝月梅著，江苏少年儿童出版社2008年1月版，16.00元
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