34
1991年《我喜欢你,狐狸》(儿童诗集)
作者:高洪波
湖北少年儿童出版社1991年初版
高洪
高洪波印行的20多种儿童诗集中,本书是饶富特色的一本。书中作品,有《袋鼠》《蝈蝈》《热》《小》等抒写独生子女独特心态的;有《我患了感冒》《爷爷丢了》等表达当下儿童对现实生活的关注和思考的;也有《懒的辩护》《十八?的哥哥》等极富童真意趣意韵的。由于高洪波视角独特,思考不循旧规,凡经他奇想过滤的事物,必带有一种奇气。正是这种奇气,使其儿童诗独具魅力。例如他的《我喜欢你,狐狸》一诗,源于一则古老的伊索寓言,但诗人一反寓言原本的寓意,对原作中的两个角色的“正反”意象进行了位置对换,原来反面“人物”狐狸,成了深情赞美的对象。狐狸一直都是狡猾、欺诈的形象代表,但在这首诗里,狐狸却是聪明、机智的化身。(樊发稼)
35
1991年
《孙悟空在我们村里》(散文集)
作者:郭风
福建少年儿童出版社1991年版
郭风(1919-),福建莆田人,中国当代著名儿童文学作家。《红菇们的旅行》获全国少年儿童文艺创作二等奖,《孙悟空在我们村里》获中国作家协会儿童文学奖一等奖。《松坊溪的冬天》被选入小学语文教材。
在这部散文集里,郭风笔法浅近、清新,注重童话氛围的营造,充分考虑到少年儿童的思维特点和趣味。他通过拟人手法赋予自然万物以儿童的动作、语言和心灵,或直接让经典作品中的童话人物走入作家所设定的儿童生活场景之中,让儿童读者时刻置身于“我”与万物“打招呼”的童话场景之中。这样,儿童的情感就自然成为他的散文的主体性情感。正如冰心所言,他“是以小孩子的身份,来写他周围的山水和人物的”。
而“取景入画”则使他的散文获得诗的特点。他大多数的散文都源起于自然界花草树木、鸟兽虫鱼、风雨星辰的激发,每见到一处自然景象,作家便以童心来激发他的想象,并将这一景象拟人化、动作化、场景化,这一景象便成为童话世界,成为孩子世界,成为诗。(李红叶)
36
1991年
《小巴掌童话》(童话集)
作者:张秋生
少年儿童出版社1991年初版通行本:中国福利会出版社2006年6月版
在当下儿童文学盛产长篇、系列的氛围里,张秋生的“小巴掌童话”似乎有些不合时宜。但恰恰是这种不随俗让“小巴掌”的声音和姿态显得犹为珍贵。张秋生的童话体示了精粹的艺术,是诗和童话的有机融合。隽永、优美、诗意、精致是小巴掌的格调,沉静、温润、优雅、恬淡是小巴掌的气息。小巴掌的世界,如同一幅悠远的水墨画。没有色彩浓烈的场景、人物,但云淡风清里,始终让人悠然向往;也如同一座温馨的花园,曲径通幽处,水流潺潺,满眼都是悄然绽放的花朵;还仿佛一条绵延不绝的溪流,鸟语花香里,每行一步,水中游鱼、细石,无不历历可见……总之,《小巴掌童话》是诗和童话的艺术。是快乐生命的艺术。小巴掌拍起来,每一声都是童年深处的回响和歌唱。(李学斌)
37
1994年
秦文君《男生贾里》(长篇小说)
作者:秦文君
少年儿童出版社1994年12月初版,8.20元
《男生贾里》初版于1993年。这部带有系列故事性质的小说出版后,很快受到小读者们的青睐,并被改编成同名电视和电影。有评论者称它是“近年来难得深受中小学生欢迎的长篇小说”。小说围绕着初中生贾里的家庭和校园生活,展开了一系列富于当代都市少年生活气息、同时又充满喜剧色彩的小故事。这些故事所塑造的童年角色身上洋溢着当代少年特有的创造力和活泼精神,其叙述语言也显示出一种轻扬的蓬勃。
《男生贾里》是中国新时期幽默风格少年小说的一部重要代表作品。它所展示的那种飞扬灵动的童年幽默和新的童年精神,指向着传统儿童形象在中国当代少年小说群落里发生着的某种蜕变。而尤为可贵的是,在发掘轻松的童年喜剧内容的同时,作者的目光始终关切地落在童年严肃的成长命题上。以贾里为代表的少年们是在裹挟着生命能量的自由冲撞中,慢慢领悟着成长深刻的意味和意义,体味着童年每一个向前的脚印的丰富内涵。
38
1994年
《大头儿子和小头爸爸》
作者:郑春华
新蕾出版社1994初版
通行本:少年儿童出版社2008年版
郑春华是一个创作心态很恬静的儿童文学作家,《大头儿子和小头爸爸》是其名声鹊起的一部重要或者说主要作品。作品塑造了大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈三个非常受孩子们欢迎的丰满的人物形象。作品比较细腻和温馨地反映了一家人幸福而又快乐的生活。其表现的主题是爱,温馨,和谐,其中不乏幽默的成分。作品最初的时候是以幼儿的系列故事出现的,曾经在新蕾出版社出版过。现在主要的版本在少年儿童出版社,后经作者补充修订成了一个完整的版本。该作曾经被广泛传播,有连环画,拼音版,多种形式的版本,成为名噪一时的畅销书,现在依然保持着很好的销售业绩。作者有深深的母爱意识,能够安于一隅,潜心从事儿童文学创作。虽然《大头儿子和小头爸爸》是一本适合小学生阅读的作品,但在该作品改编的动漫片子播出之际,大人和孩子都会开心观看。是亲子共看,亲子共读少有的成功典范。
39
1995年
《赤色小子》(中短篇小说集)
作者:张品成
少年儿童出版社1995年12月初版,11.30元
中短篇小说集《赤色小子》以第二次国内革命战争时期的斗争生活为题材,以“围剿”与反“围剿”时苏军与白军的殊死战斗为背景,刻画了一群红军小战士的感人形象。
出生于1957年的张品成,是出于内心的自觉渴望走上革命历史题材小说的创作道路的。受上世纪80年代“寻根”热的影响,作家回到童年时代生活过的赣南山村,通过亲身走访,用文字再现那段历史中曾被人忽视的另一种真实,希望让那些可歌可泣的“红小鬼”再生,使他们站立成一组挺拔有力的群像,活在今天同龄人的阅读当中。
在张品成的笔下,人性的渴望成为生命的制高点,作者通过一个又一个的悲剧性戏剧冲突,表现红军少年们面对艰难抉择时的心理抗争以及最终战胜自我的勇气,彰显出他们在绝处逢生的人生转折点上喷涌而出的精神光彩。这些作品不仅“好看”,而且“有味”,在英雄精神的主旋律下变奏出更为真切细腻的小调,为新时期中国儿童文学革命历史题材日渐荒芜的园地增添了异彩。(钱淑英)
40
1996年
《疯狂绿刺猬》(幻想小说)
作者:彭懿
江苏少年儿童出版社1996年8月初版,5.50元
通行本:江苏少年儿童出版社2008年1月版,15.00元
上世纪90年代以来,彭懿在幻想文学领域的贡献有目共睹,无论是幻想小说创作还是理论建设,都对中国儿童文学的发展起到了积极的促进作用。2008年,江苏少年儿童出版社推出的“彭懿精灵飞舞幻想小说集”,是彭懿幻想小说作品经过重新修订之后的一次齐集亮相。《疯狂绿刺猬》是其中的一本。
初一男生夏瀛在与校园恶少进行搏斗后,发现他们被来自外星球的怪物绿刺猬所伤,全都变成了可怕的绿刺猬,为了挽救同伴,夏瀛勇敢而机智地与怪物周旋抗争。在现实与幻想交织的危机世界里,在惊悚和悬疑的氛围中,一个动人心魄的故事徐徐铺开,作者直指校园暴力和单亲家庭等社会现实,触及成长的残酷面,强调自我救赎的力量。
《疯狂绿刺猬》初版于1996年,由江苏少年儿童出版社放入“中华当代童话新作丛书”首次推出。如今看来,这部体现了中国幻想小说文体意识较早自觉的作品,确实呈示了彭懿儿童文学创作上的一个新的艺术走向。(钱淑英)
41
1996年
《花季・雨季》(长篇小说)
作者:郁秀
海天出版社1996年10月初版
2005年9月第36次印刷,16.00元
郁秀,生于1974年。1984年随父母移居深圳。十年特区生活给予她强烈创作冲动。1996年,几经修改的《花季・雨季》出版。这部中学生写中学生的小说在90年代的中国获得了巨大的成功:连续四年居全国畅销书排行榜,数十次重印,行销近200万册;先后获中宣部全国“五个一工程奖”、国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖等;被改编成同名电影、电视剧、广播剧、连环画……
小说极为鲜活地描述了一群深圳中学生的生活:为升学而日夜奋战、小心渡过青春情感萌动的漩涡、假期到工厂的流水线上做工、为父母婚姻的破裂而烦恼……透过这些全息式的图景,我们不但深入了在特区开放环境中成长起来的一代青少年的精神世界,而且还意外地获得了一个再次审视这个中国经济改革的前沿城市的契机。十多年过去了,曾经属于深圳的很多新鲜事物已经在中国遍地开花,但曾经给那群花季少年增添烦恼、压力和困惑的现象依旧值得今天的中国深思。(陈恩黎)
42
1996年
《女儿的故事》(长篇小说)
作者:梅子涵
少年儿童出版社1996年11月初版,9.70元
通行本:江苏少年儿童出版社2009年1月版,16.00元
这部作品在1996年出版后,反响巨大,获得了全国儿童文学奖,《小说月报》也选载过它。毋庸置疑,《女儿的故事》是梅子涵创作生涯中的代表作。
这部讲述女儿成长喜悦和苦恼的小说,以幽默的笔调串起一个个生动鲜活的片段和场景,充满着趣味,令人忍俊不禁。小说同时呈现了人到中年的梅子涵面对儿女成长时的真实心态,他既想保持童话的心情,不让孩子过早地与童年告别,又无法摆脱现实的规则,用成年人的目光去规约孩子的天性。于是,在洋溢着欢笑的文字里,我们读到了辛酸,那是一个父亲在理想和现实的矛盾中透露出的无奈。泪与笑交织出了文学的分量。(钱淑英)
43
1996年
《我要做好孩子》
作者:黄蓓佳
江苏少年儿童出版社1996年12月初版
通行本:江苏少年儿童出版社2008年5月版,17.00元
黄蓓佳,生于1955年。20世纪70年代开始发表作品,现任中国作家协会全委、江苏省作协副主席等职。这是一位在成人文学领域和儿童文学领域均有不凡建树的作家。
《我要做好孩子》是黄蓓佳阔别儿童文学创作多年后的一部力作,曾获得第四届全国优秀儿童文学奖、第五届宋庆龄儿童文学奖提名奖、江苏省第六届优秀图书特别奖等多个奖项。
小说中的胖女孩金铃是个善良、开朗的女孩子,很有人缘和文学才华却不是老师心目中的“好孩子”。因不擅长数学,导致其在班级里只能做个中等生。围绕这个中等生的日常生活,小说以一系列富有张力的小故事淋漓尽致地描写出当下应试教育机制对许多孩子童年的戕害:“多年来不被看重、不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。”与此同时,小说通过金铃班级上那些老师心目中的“好孩子”的行为尖锐地指出:光有知识没有品性的孩子是对未来社会的潜在威胁。(陈恩黎)