找个“书童”作伴读

2009-09-09　来源：中华读书报　作者:浙江省平湖市　袁武康 我有话说

古时大户人家习文的孩子，身边大都配置了一个专职书童。如今，一些经济条件不错的家庭也正在考虑恢复“老法子”，为孩子找一个专职的陪读――现代“书童”。

新的一个学期马上就要开始了，许多家长又在为给自己的孩子找家教、找补习班而四处奔忙，望子成龙、望女成凤是他们共同的期望。然而，虽然许多学生的

家庭条件比较好，有家教、也有补习，但其中不少孩子的学习成绩还是令人担忧，这时，不妨找一个现代“书童”和他们一起学习，不失为破除困境的好方法。

家长老师的教导孩子未必愿意接受，但同龄人的言行举止往往能对他们产生更大的影响。找一个学习成绩好的同龄孩子一起学习，不仅可以有商有量，使自己的孩子在共同学习的过程中掌握正确的学习方法、形成良好的思维习惯，而且在耳闻目染之下，还可以培养孩子端正的学习态度，促使孩子自主学习，进而提高学习成绩，增强学习的自信心和主动性，实现学习的良性循环。

许多家长找“书童”的条件是“对方家里经济困难，但是品学兼优”。对这样的“书童”，家长们一般都比较喜欢，并且会在日常生活中主动给予他们许多的帮助。在让“书童”们感受到温暖的同时，也能够使自己的孩子接受到良好的“爱心教育”，使他们在日常的生活和学习中学会关心他人、帮助他人，这对于孩子良好品德的形成很有帮助。