西部县域经济发展是个实践性很强的现实问题，需要社会各个方面的专家和学者从不同学科理论角度为其把脉分析，提供意见和建议。由陈树生团队共同研究而出的《西部县域经济发展动力研究――农村职业教育的视角》，以农村职
从我国现有国情来看，县域经济对于国民经济的发展来说至关重要。没有县域经济的可持续发展，就没有整个国民经济的可持续发展。而县域经济的可持续发展需要人才的支撑，由此，西部县域经济的竞争和长远发展归根结底要依靠人才的力量。但是，我们西部地区县域经济发展在全国范围内仍然处于相对落后状态，并且西部自身条件中也有不利于县域经济发展的种种因素：自然资源分配不均，人口基数大，劳动力素质差等等。其中，劳动力素质问题尤需引起关注，所以，发展职业教育，对技术等知识较为缺乏的劳动力进行有计划、有系统的培训就势在必行。陈树生团队的成果正是从这个角度对我国职业教育和经济发展之间的关系进行了宏观分析，并分别从经济学、社会学、心理学等不同学科角度对县域经济发展和职业教育发展的现状和存在问题进行了深刻剖析，进而从职业教育的内部和外部两方面着手提供了操作性较强的建议和发展策略：从外部力图实现人们教育观念的转型，从过分、单一地重视普通教育，忽视甚至歧视职业教育转为对职业教育的日渐接受和重视；同时，确保政府等相关部门对于职业教育的经费保证也是改变职业教育发展的落后现状。从职业教育发展的内部而言，我们要不断优化教学活动的各个要素，统一协调影响职业教育水平的各个影响因子，从而达成职业教育的最优化发展；另外，职业学校要开设出“面向市场、学校自主”的专业，提高人才培养的质量以及对社会的适应程度，市场对于职业人才的培养和选用也应该更多地和学校建立对接渠道。这样，从内外两个方面着手建设，职业教育通过人才的培养这一渠道就能够发挥出对于县域经济发展的促进作用。
以往对于县域经济和职业教育两个方面的研究更多的是在经济学和职业教育学范畴中展开探讨，而该书从经济学、社会学、心理学和职业教育等多个角度进行综合性和交叉性的分析，从而在县域经济和职业教育的关系、两者发展各自存在的问题以及如何实现两者的良性互动这些问题上能够实现高瞻远瞩式的宏观审视。作者把西部县域经济和其他各地的县域经济发展现状等进行对比分析，对比之下找出了西部县域经济和职业教育的特点以及发展对策，这样就实现了研究思路和研究视角的创新。
《西部县域经济发展动力研究――农村职业教育的视角》，陈树生主编，人民出版社2009年5月，26.00元
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