本报北京6月11日电被誉为中国少数民族高级专门人才摇篮的中央民族大学，创建50年来，坚持为少数民族和民族地区发展繁荣服务的办学宗旨，在改革中探索出一条培养新型少数民族人才的路子。如今该校教学科研硕果累累，桃李芬芳遍布神州——从白山黑水到雪域高原，从北疆草原到海南椰林，中央民族大学的各族毕业生在祖国的南疆北国为维护民族团结、实现各民族共同繁荣贡献着青春年华和聪明才智。
中央民族大学作为党和国家在建国初期创办的一所新型高等学府，在半个世纪的历程里，为了完成面向全国少数民族的高级专门人才的培养、有关少数民族的多学科研究等使命，几代民大人进行了不懈的努力。如今，该校已形成全日制本科教育、研究生教育和少数民族干部培训并举，兼有预科、艺术专科、成人教育等多层次、多学科的少数民族人才培养体系，成为我国少数民族高级专门人才培养和民族学科研究的重要基地。
作为全国唯一拥有56个民族师生的高校，中央民族大学根据教育对象和培养目标的特殊性，在教育教学改革中创造了一种将教育规律与民族工作规律相结合的新型少数民族人才培养模式。该校坚持具有民族特色和时代特点的培养目标，在教学过程中，尊重不同民族学生在文化习俗等方面的差异，努力满足各民族学生对高等教育的特殊需要。据该校教务处金雅声处长介绍，中央民族大学不仅设置了民族学、少数民族语言文学、民族经济、少数民族艺术等独具特色的优势学科，还根据民族地区对高级专门人才的培养要求，陆续创办了电子信息工程、环境科学、财政学、法学、行政管理等新专业，并根据少数民族地区需要设立了民族法学、藏医学等特色专业，有效地强化了人才培养的针对性和适用性。在教学模式上，根据各民族地区生源的实际情况，中国少数民族语言文学中的藏、蒙古、朝鲜、哈萨克、维吾尔等专业采取了用本民族语言授课的形式，部分本科专业也开设了对口的新疆班、西藏班，集中力量为特定的少数民族地区培养专门人才。在课程设置上，中央民族大学将《民族理论与民族政策》作为政治理论课的一部分，列为全校的公共必修课，让学生充分了解马克思主义的民族理论、党和国家的民族政策。
50年来，中央民族大学创造了许多少数民族人才培养的第一：第一位少数民族大学生、第一位少数民族硕士、第一位少数民族博士，共为少数民族和民族地区培养了6万多名毕业生，他们当中有80％在民族地区工作，绝大多数已成为国家特别是民族地区各条战线的骨干力量，其中近万人担任各级领导职务，仅省部级领导干部就有70多人。他们在维护祖国统一、增进民族团结、实现各民族共同繁荣方面作出了卓越的贡献。董艳是中央民族大学培养的侗族第一代女博士。现任该校教育系副主任的她，正从事着为少数民族培养教育人才的工作。她说，能够成为侗族的第一代女博士，感到十分荣幸。她非常愿意通过自己的工作，为侗族以及其他少数民族的教育事业作出更大的贡献。
中央民族大学的民族学科研究也取得了丰硕的成果。50年来，该校形成了民族学、中国民族史、少数民族语言文学、民族经济学、民族宗教学等一批独具特色的优势学科，在某些领域达到了全国乃至国际一流水平。教育部在该校设立了民族学科文献信息中心、人文社会科学重点研究基地、中国少数民族研究中心，该校出版社作为全国民族院校中唯一的出版机构，已成为民族院校教材和民族学科著作的出版基地。
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