教师节快到了，今年中国人民大学网络学院的杜老师特别高兴，从事教师工作20多年，教师节也过了不知多少了，每年都有学生向杜老师祝贺教师节快乐，与往年不一样的是，今年杜老师还收到了数百名从未谋面的学生寄来的教师节贺卡，他们都是杜老师担任网络学院的教师后的第一届学生。一说起“网络学生”，杜老师不由得笑容满面：“连我都没有想到，能收到这么多网络学生给我发的贺卡，看来，‘虚拟’的教学环境里一样有中国尊师重教的优良传统啊。”
今年是网络教育试行以来的第一个教师节，像杜老师这样收到教师节贺卡的网上教师还有很多，绝大多数学生都是通过网上人大的教师节贺卡中心来给他们的网上老师发送贺卡的。
作为国内网络教育的排头兵，网上人大一向将人文关怀融入到日常的教学教务工作中，先后开展了种植“网上人大林”、“网上选班长”等别开生面的活动，加强了师生情感的交流，增强了集体凝聚力。现在，网上人大又将“向Web老师致谢”作为活动主题，设计了教师节贺卡中心。在贺卡中心，学生们不仅可以看到很多关于教师节、关于中国尊师重教的优良传统的知识，还可以从中选取自己心爱的贺卡，送给平日里给自己“传道、授业、解惑”的网上的老师，以表达自己对老师辛勤工作的谢意。
用“桃李满天下”来形容Web教师是最形象的比喻，因为网络的广泛性，使得Web教师一人必须“面对”全国各地的成千上百名学生。杜老师说：“作为一个Web老师，由于虚拟环境的限制，我不可能像传统教育那样，和我的学生进行面对面的交流；但是，也正是由于虚拟环境的特点，使得我可以辅导更多的学生。虽然平时的交流不多，交流方式也和往常不同，但是现在我感到，作为网上教师，在学生看来，受尊重和爱戴的程度是一样的，这让我这个老教育工作者也感到非常的感动。”
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