本报讯“认真学习和贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，必须把发展农村义务教育作为当前基础教育改革与发展的紧迫任务，积极推进农村义务教育持续健康发展。”沈阳市教委主任张卓然日前接受记者采访时，话题始终围绕农村义务教育。
张卓然认为，农村义务教育量大面广，基础薄弱，发展难度大，是实施义务教育的重点和难点。虽然沈阳市农村地区已实现“两基”，但是巩固、提高的任务很艰巨。他介绍说，我们对全市基础教育的情况调查后发现，“普九”以后，城市教育和农村教育的差距有逐步扩大的趋势，农村教育仍然存在着诸多亟待解决的困难和问题：一是教育投入没有依法得到保证。二是辍学率仍然较高。三是教育质量和办学效益不高。这些问题已引起市委、市政府的高度重视，正在采取措施切实解决。
张卓然告诉记者，“十五”期间是沈阳市农村第二次创业的关键时期，也是农村教育改革和发展的重要阶段。全市农村教育工作的基本思路是：全面贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，以全面推进素质教育为中心，以巩固提高“普九”成果为基础，以加快普及高中阶段教育为重点，以全面提高教育质量和办学效益为目的，深化改革、加快发展，更好地为农村建设服务。为了实现农村教育发展的总体目标和基本任务，我们采取的主要措施有：一是进一步加大投入。为了确保农村教育的经费投入，要坚持实行教育经费支出在财政预算中计划单列，为教育经费投入完成“三个增长”提供足额预算。二是要加强教师队伍建设。要把优化教师队伍作为推动农村教育改革与发展的一项极其重要的工作来抓，通过加强、调整、充实、提高、保障五个环节，促进教师队伍素质的提高。三是加强督导评估工作，加大依法治教力度，建立自上而下的素质教育评估检查体系，逐级考核各级党委和政府及其主要领导干部抓素质教育的情况。他深有感触地说，巩固提高“普九”成果的重点和难点在农村，普及高中阶段教育的重点和难点也在农村。我们一定要切实把教育放在优先发展、超前发展的战略位置，把沈阳市农村教育提高到一个新的水平。
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