沙利老师和平常一样，走上讲台，开始新的一节自然课《卵石是怎样形成的》。不过，在他的眼中，除了40多名学生外，还多了10多位与他年龄相仿的成年人——这些都是这些孩子们的家长，他们都是为着近日在河南省开封市自由路小学举办的“家长开放日”而来的。在这天，家长可以同孩子一起，走进任何一堂课，旁听不同的课程。
四年级黄慕博同学的母亲早早地来到了学校，在课间，她同自己的孩子一起跳起了绳，童年欢乐的笑容重又荡在脸上。她对记者说，看到孩子是如何在学校生活学习的，她也就放心了。平时，来学校接送孩子，也就只有几分钟和老师交谈的时间，这下子，进了课堂，心里清楚了，也有底了。
同样是做老师的关磊在学校发现了不少新鲜事：他的孩子在六年级三班，人大了，心事也有了。在这里，小小的“心灵信箱”为孩子们解决了不少难题；“班主任简介”让他对班主任有了概括的了解；“每周一得”让他熟悉了老师们在想什么。
不过，在有了切实的学校生活体验之后，他们还需要填写两份《家长听课评价表》、《家长对学校教育教学工作调查表》。记者看到，在这两份表中涉及的内容不少，包括：学生学习兴趣是否浓厚，注意力是否集中；教师讲解是否清楚、正确，对班主任工作满意程度等一系列评价指标。
自由路小学校长张爱玲向记者介绍说，开办家长开放日，对家长、对老师、对孩子、对学校来说，都是一个沟通、促进，这样使家长与学校结下深厚的友情。由于加强了学校与家庭的联系，教师经常到学生家中走访，家长主动到学校了解孩子的表现，相互协作，共同使学生受到良好的教育。
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