张榕明（全国政协常委、民建中央副主席）
近年来高校大量扩招，引起了普通高中的发展热潮。与之形成鲜明对照的是，职业中学的招生数量急剧下降。这导致目前我国训练有素的技艺人才严重匮乏。
加入WTO后的一个较长时期内，我国仍然是既需要发展知识密集型产业，也需要发展各种劳动密集型产业。经济建设和社会发展对人才的需要是多样化的，既需要一定数量的高层次科研和管理人才，更需要一大批实际操作和服务的实用人才。当前，我们要重视和大力发展职业教育，培养一大批生产第一线的高素质操作型人才和熟练劳动者。
（本报记者王光荣）
邓力平（全国人大代表、厦门大学副校长、博士生导师）
在国外，只有做出重大贡献人员，才可能获得终身教授殊荣，而大部分教授则实行聘任制。在我国，教授虽未冠以“终身”两字，但实际上都是终身制。随着我国高校改革的不断深入，高校的“铁饭碗”正在逐渐被打破，教授也应引入业绩考核、职务评聘制度，打破终身制。
市场经济需要资源配置与流动。我们目前的教授评聘、管理体制是计划经济体制下的产物。随着我国加入世贸组织，中国教育面临极大挑战。这就要求我们要从国情出发，吸收国外的先进做法，实施教授终身制与聘任制相结合，进一步推进教授管理体制改革。
（本报记者高建进）
傅庚辰（全国政协委员、中国音乐家协会主席）
加入世界贸易组织，申办奥运成功，APEC上海会议胜利召开，中共十六大将要举行等一系列大事喜事接踵而来。中国的国际地位从来没有像今天这样高，中国的综合国力从来没有像今天这样强，中国人民的生活从来没有像今天这样好！亿万人民发自内心地歌唱改革开放好，共产党好，社会主义好！今年也是本届政协最后一次大会，我要认真履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能，开好这次大会。衷心祝愿亲爱的祖国国运昌盛，国防强大，国泰民安，人民幸福，喜逢太平盛世。正如《歌唱祖国》所唱的：英雄的人民站起来了，从此走向繁荣富强！
（本报记者李志伟）
