据《齐鲁晚报》报道，从去年开始，烟台市的一些中小学便搞起了收取一定费用的“寄宿班”，“寄宿生”与“走读生”分班上课，享受两种截然不同的“待遇”：“走读生”一般每学年只交几百元的费用，教室、师资力量一般；而交了几千元费用的“寄宿生”，则有崭新的教室、崭新的课桌，配有电视并且有外教。这种“一校两制”的做法遭到了很多家长的反对。
这样的“一校两制”其弊端显而易见：根据家庭经济实力把孩子们人为地划分为三六九等，家庭条件优越的孩子会觉得“高人一等”，而那些家庭条件一般或有困难的孩子则容易产生自卑感。这样做有悖于我国的教育方针，有害于孩子的健康成长。
学校作为教书育人的地方，理当更多地融入一些人文关怀，而不应该以钱取人。早在两千多年前孔子就曾提倡“有教无类”，难道我们今天的人们竟不如古人？
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