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加强教学建设 强化规范意识 提高教育质量 形成办学特色

黄冈师范学院教务处
2002-11-17 来源:光明日报  我有话说

黄冈师范学院是一所注重培养师范类和非师范类本、专科高级专业人才的多科性本科院校,在学院确定的“教学为本,学术为根”的思想指导下,教务处始终把教学基本建设放在首位,以强化教学规范意识为突破口,以全面提高教育教学质量为宗旨,逐步形成自己的办学特色。

以确立“一主三多”的办学模式来强化自己的办学特色。教务处始终以“师范教育为主体,师范专业与非师范专业并存,建设多专业、多层次、多功能的办学模式”为工作指针,以适应地区、行业经济和社会发展的需要,每年不断寻求新的专业生长点,拓宽学科(专业)门类,调整专业结构。目前,全院共有文、理、教、工、哲、经6个学科门类中的31个本专科专业,其中本科专业21个,专科专业10个,今年又有3个本科专业已通过省内评审;经过多年的办学积累,很多专业形成了自己的优势,如实施多媒体远程教学模式改革的外国语学院被确定为全国师范院校的实验培训基地,艺术专业于2001年9月被教育部定为艺术类主辅修试验点,中国古代文学成为省级重点学科。学院现为鄂东地区全国硕士研究生考试的考点单位,湖北省高校英语应用能力考试中心挂靠单位等。

以加强教学基本建设来保障教学质量的稳步提高。教务处以“重点培养、规范管理、全面提高”为指导思想,加大师资队伍建设力度,现有教授副教授、博士硕士研究生均承担了本科教学工作;大力加强现代化教学和教学管理建设,教务处及各教学院、系(部)实现了教学管理办公自动化;加大了实验室建设及课程建设力度,已建成20门院重点课程,7门省优质课程,5个院重点实验室。从2001年到今年10月底,教务处制定了80份教学管理文件,编辑、印发《教学通讯》60期。各教学院、系(部)也制定了相应的管理规章。教学基本建设为教学质量的稳步提高打下了坚实的根基。

以开展教育教学研究来切实提高人才培养质量。随着学院步入万人大学行列、教学管理中心的下移,教务处积极探索以教研室为主的管理思路,充分发挥教研室的教学研究功能,注重教研活动的扎实开展。教务处通过定期举行中老年教师示范课、青年教师汇报课、“教学质量月”活动、青年教师课堂教学竞赛、设立教研项目专项基金和教材专项基金等措施,努力提高教师教学、科研水平。同时,积极开展教育教学观念大讨论,树立新的教学观和人才培养观,其优秀理论成果刊登在《高校教育教学改革论文精选》一书中,这项工作已经形成制度。

以建立教学质量监控网络体系来强化教学规范意识。教务处从建设一整套教学管理规范着手,把建立和健全教学质量监控网络体系作为重要工作来抓。建立了领导听课评课及考试巡视制度,以教学视导员、学生信息反馈员、学生课堂考勤员组成的督教、督学的“三员”制度,及对各教学院、系(部)教学进行考核的常规教学目标管理制度等。从而形成了纵横交错的教学质量监控网络体系,使教学秩序得到调控,教师的教学规范意识得到强化。

以加强学生职业技能训练来全面提高学生的整体素质。以宽口径、厚基础、重实验、强能力、高素质为全面推进素质教育的指导思想,教务处每两年对教学计划修订一次,确保公共基础课主要是“两课”,加强学科专业主干课,增加学科专业选修课,落实文化素质教育课,使专业教学计划不断适应新形势的要求;结合学分制的实施,实行普通话合格证、英语合格证、计算机应用合格证、专业实习合格证和一门技能(体现个人特长、特色)合格证的“五证制”。教务处为使学生获得技能合格证,组织了律师证书、会计师证书、电子商务师证书等培训工作。组织学生参加全国大学生数学建模竞赛和电子设计大赛等活动,每一届成绩在全国同类院校中均名列前茅,受到社会的关注和好评。

展望未来,教务处全体教职员工决心与时俱进,开拓创新,为学院的发展做出更大的贡献。

 

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