在四川工业学院党委书记、院长罗中先教授的办公室里，这位儒雅的学者告诉笔者：科学精神与人文精神是新时代人才素质的双翼，也是川工建设的基石和起点。他说川工目前已有8个省级重点学科、省级重点实验室、省级工程中心，20多个研究所，形成了产学研相结合的基础，获国家和省部级奖30余项。问起川工持续发展的动力从何而来？按照罗院长的话说，川工“超越自身，还是得益于三个坚持”。
一是坚持以调整为主线。罗院长说，面对我国加入WTO和西部大开发的历史机遇，川工本着“以学科建设为龙头，主动面向21世纪经济建设主战场，调整优化学科专业结构，培养引进人才，努力建设有特色的国内或省内一流学科”的宗旨，积极主动调整办学层次结构、师资结构、资源配置及管理体制结构，使得学生综合素质有所提高，就业前景看好，连续两年毕业生一次性就业签约率在90％以上。
二是坚持以质量为生命。罗院长强调，以人才培养为核心全面提高办学质量是川工永恒的主题，是可持续发展的基础。“抓质量，创特色，建品牌”已成为川工一切工作的核心，人人在各自的岗位上忠于职守，创造性地开展工作，争取在办学模式、学科专业水平、人才培养、管理诸方面形成鲜明的特色。川工已连续四届获得教学成果一等奖。
三是坚持走开放办学之路。开放办学是现代化大学的重要内涵，是强校之路，也是川工解决资源短缺的重要途径。近年来学校招生迅速从成渝两地拓展到全国19个省市，形成“进口旺，出口畅“的可喜局面。在经济全球化的趋势下，川工还增强了办学的国际意识。对内打破了自我封闭和学科壁垒，重视对无形资源的开发利用；对外大力提高面向社会自主办学的水平，以多种形式进一步拓宽联合办学的层次和范围，努力创造良好的外部环境，拓展办学空间。2002年4月8日，学校与美国4所大学签署了合作协议，这标志着川工已成为教育部“121”中美人才培养计划成员单位，学生可以不参加雅思和托福考试实现四年读出中美两国文凭的愿望。目前，川工一批大学生通过了资格审定，正踌躇满志，即将赴美留学。
“几度花开花落，几度果压枝头”，罗院长深有感触地说，42年来，川工已由单一的工科发展到拥有工、理、管、经、文五大门类37个本科专业，有全日制在校本科生、研究生14000余人的四川省属重点大学，建立了“电动车辆工程学院”、“教育部教育管理信息系统西南培训中心”等9个产学研结合体。近年来，川工教师公开出版专著和教材达200余部，在国内外刊物上发表论文1200余篇，部分论文进入四大检索系统。川工已逐渐显示出强者之相。
