依然是那样精神抖擞，依然是那么一丝不苟。如果不是额头上还留有一点“带状疱疹”，你根本看不出他是刚刚出院的病人。
作为九届全国人大常委，南京大学校长蒋树声代表五年来不停地穿梭在南京到北京的旅途上。仅2002年就开了六次常委会，加上九届五次会议，共用去了65天；教育部、科技部开会占了10天；出国考察占了10天。去年一年有四分之一的时间不在学校。“对于我来说，目前最在乎的就是时间，时间太宝贵了。”谈及政府工作报告和目前教育的状况，蒋树声代表说喜中有忧。喜的是：过去五年来教育事业取得了历史性的成就，教育投入每年增加一个百分点，五年净增489亿元。教育规模也在不断扩大。全国高考录取率已经达到59％，江苏省的高考录取率更是达到73.8％；同时，教育设施也得到了很大的改善。
在看到可喜成绩的同时，蒋树声代表也有不少担忧。尤其是办学规模与办学质量的关系。于是他建议：
一是要处理好扩大规模与提高质量的关系。要在优化结构、确保质量和提高效益的基础上扩大规模。目前，我们有的学校一味地扩大办学规模、扩大招生比例，结果形成了“贪多嚼不烂”的现象。有些学校不仅实验室、图书馆、教学仪器成了问题，就连基本的吃住都无法保证。
二是要鼓励多层次、多样化办学，要明确定位、形成特色。不可能所有的大学都办成综合性、研究型大学。听说有的理工科大学办了美术系；有的师范院校开了医学专业，蒋树声代表感到不可思议。
三是研究型大学应成为国家创新体系的核心力量。在美国一些宇航局、能源部、国防部所资助的国家实验室大部分都放在美国的研究型大学，而中国的大学却没有一所进入国家创新体系。去年中科院拿到了大笔的创新经费，高校却一分也没有。
蒋树声代表说，随着年龄的增大，他对教育的思考越来越多。有时候为了思考一个问题，他彻夜难眠。现在他考虑最多的就是如何培养一批高素质的创新人才。说到这里，他又沉浸在深深的思考之中。
 |
