本报讯 “学生走上讲台、教师台下听讲；日常考试学生出题，课堂上学生提问老师……”，在江苏沛县中学，以往教师照讲义授课，学生被动听讲的教学方式正被一种全新的教学方法——“愉快教学法”所替代。
愉快教学法是通过教师与同学之间的互动，让学生自己探索，自己发现，来调动学生学习的积极性，达到学生更好地掌握知识，教师完成相应的教学积累、汲取知识的一种教学方法。
该校实行愉快教学法后，课堂上学生不仅可以自由地向老师提问，而且可以用自己的新方法、新思路向老师的权威挑战。该教学法还使一些旧的教学形式得以淡化，实行新的教学法前学生问题统一由教师解答，实行新法后学生的问题先由同班学生提出想法，而后通过教师补充的形式来答疑解难，这样不仅巩固了学生所学知识，同时提高了学生参与课堂教学的积极性。
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