德国科学家研究证实，人脑中先天存在一定的“普遍语法知识”，在此基础上，人类大脑的神经系统在学习各种不同语言时能作出相应积极反应。
美国语言学家诺姆·乔姆斯基早年曾提出，人类大脑中先天存在一种跨越不同语言的语法通则，语言获得的过程实际上就是“普遍语法”向个体语法（即特定语言的语法）转化的过程。而他们最新的研究成果则证实了这一理论。
科学家介绍说，他们设计了一个试验，让8名意大利学生与8名日本学生首先分别学习各自语言的6条语法规则，其中3条是真实存在的，而另3条则是自由编撰的。之后，科学家再给出一系列不同的语句，让这些学生鉴别是否符合刚刚学习的语法规则。
借助于功能磁共振成像技术，科学家对被试者在试验中的大脑活动进行了检测。结果发现，在被试者大脑处理真实语法规则时，其大脑的布罗卡区非常活跃，而在处理虚构语法规则时，该区域活动不明显。此前研究认为，人脑中的布罗卡区与语言功能有密切关联。
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