日前某报刊登《烈士称号不应与儿童无缘》一文，批评江苏省民政厅决定不给十岁以下儿童授予烈士称号的做法。但笔者认为，民政部门的决定是有一定道理的。
儿童尚处在未成年期，法律、道德要求成年人履行的责任和义务如同坏人坏事作斗争等，对他们来说，显然难以做到。试想，一个未及弱冠之龄的儿童，在大街上碰到手持利器的歹徒行凶，他勇敢地冲上去，会是什么后果呢？对这种所谓的“勇敢”，社会还要大力宣扬，授予烈士称号，号召大家把他作为学习的榜样，这不是对儿童真正的关爱。
一段时间以来，我们的舆论由于对赖宁等英勇献身的儿童大加宣扬，导致后来有媒体曾在一个月内收到了17个少年儿童救人身亡的事迹，其中大多数属“勇敢”妄为，方法不当。这种现象的出现不令人深思吗？我们提倡理性，就得从实际出发，珍惜生命，尊重生命的生存权，没有了生存权，何谈荣誉权等其他权利。
正是基于对少年儿童这些充满人性的关爱，江苏省民政厅作出了不给十周岁以下儿童授予烈士称号的决定，从中折射出我们这个社会更加成熟，更加趋于理性。
当然，不给儿童授予烈士称号，决不是教育儿童见义不为，袖手旁观，而是应该引导他们见义“智”为。所谓智为，指遇到险情善于审时度势，做出力所能及的恰当行为，既消除危机、打击犯罪，又保存自己。可智取的就不逞匹夫之勇，不作无谓的牺牲。报载某儿童放学回家，发现大门有撬动的痕迹。他不露声色，没有惊动歹徒，立即到楼下请群众打“110”报警，抓获了歹徒。这就是一种值得提倡的见义智为。
《北京市中小学生守则和行为规范》要求少年儿童遇到坏人坏事时，要“主动报告”；“遇有侵害敢于斗争、善于斗争、学会‘自我保护’”。我们可以教育少年儿童，遇到违法犯罪行为时，虽然不必以其未成年之躯同坏人做殊死的搏斗，但可以寻找机会拨打报警电话，记下犯罪嫌疑人的像貌特征，留意收集犯罪嫌疑人的犯罪证据等，为公安部门抓获犯罪嫌疑人提供必要的帮助。而且，对他们的这种行为，要当作传统的见义勇为大加宣扬。这才是社会对少年儿童真正理性的关爱。
（作者系江苏省泰州市检察院研究室副主任）
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