前不久,看到一些中学毕业生在离校时,把自己大摞大摞的旧课本及资料全部卖给了废品收购站。他们认为毕业之后这样的书籍用不上,放在家里又占地方,干脆一卖了之。
其实,学生的课本资料一般都是较为稳定的,一届学生学完,下一届学生仍可继续利用其来学习。特别是在我们周围仍存在着不少家庭困难的学生,他们每学期都为自己的书本费而发愁。为此,笔者呼吁中小学校设立书籍回收制度,把毕业学生的课本资料收回来,免费或低价提供给下一届的学生使用,以减轻贫困学生的学业负担。
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艺术箴言|新国漫时代:市场、技术与文化的三重奏
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艺术箴言|走出误区,传统文化方能行稳致远
促进实体经济和数字经济深度融合
八项行动彰显中国支持全球发展的坚定决心
这八项行动,切中当前全球发展之要害,为全球南方国家解决发展瓶颈——即资金、技术和市场“三缺口”问题以及凝聚全球发展共识提供了切实可行的方案,为推动实现更加包容、更加普惠、更有韧性的全球发展注入全新动力,彰显了中国支持全球发展的坚定信念和决心。【详细】
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