尊重教育规律和市场规律

大学生就业问题今年成了社会广为关注的一个热点。如何解决大学生就业问题？“就业难是事实。但作为办学者，我们不应该只培养就业者，更应该培养创业者。”湖南师范大学党委书记徐晨光对此有自己的看法，“培养创业者，就应该尊重教育规律和市场规律全面育人，使大学生具备创业的综合素质。”

按照徐晨光的理解，是否尊重教育规律，就要看办学者是否具备有利于教育发展的办学理念、是否掌握教育的有效手段、是否具有深厚的教育基础理论。而尊重市场规律，就要求办学者理解市场的实质就是竞争，是优胜劣汰；要求办学者熟悉市场，自己开设的专业面对什么样的市场，市场需要什么样的人才；要求办学者懂得经营学校，想方设法激活有效的办学资源。结合两个规律，就是要让教育适应市场，为市场服务，为社会服务。在新形式下，尊重教育规律和市场规律，归根结底是培养具有综合素质的毕业生，让学校这个育人之地产出高质量的“产品”。

建于1938年的湖南师范大学是中国最早设置的高等师范院校之一，也是全国“211工程”重点建设大学，如今正从师范院校向综合性大学过渡。为此，湖南师大以“厚基础、宽口径、高素质、强能力、创造性”为目标培养学生，要求学生“三全”，即有健全人格、全面知识和全新思维方式。

作为教育部确定的全国高校人文素质教育32个基地学校之一，湖南师大完善培养方案，优化课程体系，推动教学改革，提高师资水平，充分发挥第一课堂的主渠道作用。徐晨光如数家珍地说，学校为文科学生开设了高等数学、计算机、遗传学等自然科学课程，为理科学生开设了大学语文、伦理学、哲学、文学名著欣赏等人文社科课程，形成了以大学语文等七门核心课程为主，以每年150余门校选课和200余堂次文化素质教育讲座为辅的文化素质教育课程体系。教师乐教，学生乐学，取得了很好的效果。学校以创建优质教学为目标，大力推进了“名师－名课－名教材”工程。此外，学校还加强了活动课程和环境课程建设，营造良好的校园文化，多角度、多层次、全方位实施大学生文化素质教育。学校还设立了一系列奖学金，对素质教育的开展产生了一定的激励和促进作用。

徐晨光说，创建楚源素质训练学校是湖南师大开展素质教育的一个重要举措。楚源素质训练学校开设了成功学、公务员考试、现代职业素质、多媒体课件制作、女性形象设计、体育舞蹈、导游资格、普通话、英语口语、主持人艺术、证券投资、电子技术、摄影、声乐、书法、美术等20多个训练班，因其操作性强、实用性强和适应性强的特点，很好地满足了学生拓展自身素质、提高职业技能以适应社会竞争的迫切需要。今年，在大学生就业形势严峻的情况下，湖南师大却取得了毕业生一次性就业率达95％以上的佳绩。

湖南师大是一所富有活力、蓬勃向上的高校。作为一所省属高校，湖南师大奋力前行的身姿如此动人，无疑是由于它的领导者尊重教育规律和市场规律，并把它们很好地运用到办学实践之中。