目前，就业似乎成了高校学生的头等大事，为此学子们八仙过海各显神通。有的人刚进高校，就开始忙乎离校找饭碗的事儿了。从积极的方面说，这是市场经济和教育改革的必然；但另一方面，这事实上也成了一个社会问题。有鉴于此，一些论者提出种种解决方案，其中之一便是“按市场规律办学办专业论”。比如，青岛大学日前出台相关措施，将毕业生就业工作纳入学科建设评价体系，“那些就业率偏低的专业将遭遇被淘汰的命运”。
笔者当然觉得这主意不错。市场经济条件下，人才市场，亦应按市场经济的规律来配置人才资源，按照社会需要来安排高校的院系乃至专业。事实上，社会在急遽变化，世界多极化、经济全球化的社会里，知识化信息化的社会里，社会对人才的需要，与前10年前20年早已不可同日而语，譬如今日的IT业人才吃香，以及技工等高职毕业生吃香，都是与我们的产业结构在调整变化，科技发展和进步在日新月异有关，且不同的时间段里，有着不同的供求变化。看不到这一点，仍然死守着过去的院系和专业分工去办学，必然是教条主义的，其结果，必然是与社会需求格格不入乃至大相径庭的，毕业生当然无法顺利就业。明确这一点，我们说，高等教育的改革，必须借鉴经济改革的成功经验，在就业市场上做文章，“从根源上解决毕业生的就业问题”。
然而，是否这就意味着“就业不合格，专业要下马”呢？我以为值得推敲，值得商榷。不错，我们应当关注就业市场，但同时，我们又必须明确，人才这种“产品”与其他物质产品相比，有一定的特殊性：我们的一些基础研究，无论是社会科学的，还是自然科学的，一些“小专业”，一些“冷门专业”，若按市场论，若按眼前的“效益”计，是完全无法同一些“显学”相比拟的，或者毋宁说，相形见绌，甚至显得寒酸、“寒碜”，这些专业的毕业生，就业就显得磕磕绊绊，有的甚至举步维艰。那么，这样的专业，我们该当如何？我说，不能仍然套用“市场”这把尺子。或者说，此市场非彼市场。有的因种种原因不该萎缩而正在萎缩的行业，如果再没有高校相关的专业作支撑，作后盾，若干年后——也许用不了若干年，就会有后继乏人、香火断绝之虞呵。这绝不是耸人听闻，事实上它已引起有关有识之士的高度重视。
社会是个大系统，国家需要各式各样的人才。对这个问题，我们既应有市场的眼光、“经济”的眼光，同样需要有长远的眼光、战略的眼光。事实上，国际上许多一流大学，有眼光的大学，也绝非只用“市场”一把尺子看待这个问题。对这个事关文化前途的大问题，高校尤其要心中有数，有主心骨，在这方面，也应有统筹、协调、可持续的“发展观”，有统筹兼顾、关注大局的意识，重“大”而勿忘“小”，重热门而勿忘冷门。如此，则“冷门专业”毕业生幸甚，国家和民族幸甚。
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