春节期间，不约而至的人群前来缅怀好校长王玉华。情深意浓的祭文告慰英灵：“您用生命培育的日照实验中学这株大树，已枝繁叶茂，赢得了‘省级规范化学校’称号”。
珍藏的镜头之一：王玉华坐在病床上，一边挂着吊瓶，一边牵挂家属楼建设
“学校发展正在节骨眼上，怎能倒下”，王玉华在病床上不时喃喃地说。
2001年底，王玉华一连20天发烧不退，到医院一查：食道癌。此时，正是建校二期工程启动的关键时刻，学校工作千头万绪，他对别人隐瞒病情，悄悄到青岛的医院做了手术。手术切除了一段食管，开胸时抽掉一根肋骨，刀口有一尺长。为恢复快，他拒用“止疼棒”。手术不久，他又佝偻着身子出现在校园。
按医嘱，必须躺下休息，按时放疗、化疗。王玉华顾不上，就秘密地到市医院打吊针，有时针打到一半，接到电话，拔下针头就跑。为建设家属楼，王玉华昼夜奔波，仅办手续就跑了几十趟，时常虚汗淋漓，有几次差点晕倒。复查时，医生惊异地发现，还有一寸刀口没有愈合好。
妻子心疼他，把他的腰带藏起来，王玉华找了根布条胡乱扎了一下就到学校里去了。有一次妻子把他反锁在屋里，中午回家一看人不见了，打电话一问，人在学校里。她至今没弄明白丈夫是怎么出去的。
长期超负荷的工作，一个健康的人尚难熬得住，他拖着重病之躯何以能支持长久？一米七八的个头，仅有50多公斤重。上楼要扶着楼梯，腰也直不起来了。去年3月，他饮食已很困难，大多只喝点稀饭、豆汁。
珍藏的镜头之二：临行前，他让人搀扶着，在校园里缓缓地转了一圈，含泪依依惜别
新建学校白手起家，王玉华恨不得分身有术：筹资、征地、考察、规划、建设，一环紧扣一环；跑师资、跑生源，更是刻不容缓。
两年间，他没休过一个星期天，跑了17.5万公里。二期工程还未完成，三期工程又征地100亩，建教学楼、艺体楼、学生公寓，一个工程接着一个工程，一个目标接着一个目标。
“管理创品牌，奥赛夺金牌，学校创名牌”，这是王玉华的庄严承诺。他想，仅有拼命精神是不够的，必须引进先进的教育教学理念，大刀阔斧地进行教育教学改革和创新。在引入竞争机制的同时，坚持打开围墙办教育，先后请来32位国内外专家、学者到校作报告或学术交流。还与国内11家教育科研单位协作，开展教育科研活动。
采取“请进来，走出去”的办法，把教师分期分批派出去取经学习；要求老教师做好传帮带。经常开展讲课比赛等活动，迅速培养起一支教学水平高、科研能力强、敬业爱生的一流师资队伍，有58名优秀教师被评为国家级、省级、市级骨干教师。
“用社会的钱办学校的事，用明天的钱办今天的事，用有限的钱办更多的事”，仅用30％的资金就完成了校建一二期工程。3年间，建筑面积已达7.6万平方米，绿化面积1.32万平方米，固定资产近亿元，学校先后荣获省、市级19项荣誉称号。
在京住院的日子里，王玉华时时挂念着学校，坚持每天与学校联系。去年5月2日，病情恶化，食管形成漏洞，咽唾液都困难，整个肺部感染，疼痛难忍。当电话里传来学校通过“省级规范化学校验收”时，他激动得热泪盈眶。
珍藏的镜头之三：从昏迷中醒来，瘦骨嶙峋的手四处摸索着，妻子俯身将手机放在他的手上，他清瘦的脸上露出一丝笑容
亲人商量着把手机给藏了起来，王玉华急得满头是汗，妻子只好又把手机还给了他，从此他就再也不肯放下了。学校派人看他，问他有什么要求。王玉华喘息着断断续续地说了最后一句话：“学校……到了关键……千万……”。
人们仍记忆犹新：每当中午、傍晚，王玉华就出现在食堂、餐厅和教学楼。他问学生饭菜可不可口，找学生谈心、看作业。而把自己吃饭从不当一回事，总是饥一顿饱一顿。每晚10点，校园一片宁静，他瘦高的身影又总是出现在校园里。
王玉华常说：“学校管理万不可留下一点遗憾！”炎热的夏天，贫困生李峰等14位同学正为没有蚊帐发愁。他对后勤主任说：“快买蚊帐，不能让一个学生挨蚊子咬啊！”买了蚊帐和竹竿，他亲手把蚊帐撑好。
对老师也是如此。教师有病有灾，王玉华无一不到身边问候。在他的记事本上，清清楚楚地记着：谁家孩子该入托了，谁家的孩子该上中学了，谁家里的煤气该灌了……教职工们想到的，他早想到了；没想到的，他也给安排到了。
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