教育财政学作为促进教育及教育与经济、社会协调发展的学科，是教育与经济相结合的产物，有助于合理配置教育资源、促进教育健康发展，加强对教育财政学这一新学科的研究，在各种资源相对缺乏的中国显然具有迫切的现实针对性。从这个意义上看，由李子彪等编著的《教育财政学研究》一书就凸现出强烈的历史使命感和现实关怀意识。
由李子彪等编著的《教育财政学研究》，在努力承传传统财政学的基本理论的基础上，站在现时代的高度对教育与财政的诸多关系进行了深入系统的探讨，全书既注重理论体系的宏观建设，又重视实际操作的微观描述。全书以教育财政学的基础理论为主干，结合当代经济、政治、文化发展的许多方面，构建了较为完整系统的教育财政学理论框架和操作模式，具有重要的理论震撼力和实践统摄力，是一项重要的学术理论成果。
该书以辨证唯物论为理论指导，坚持科学精神与时代精神的统一，注重理论分析与实证分析的结合，既注重用经济学的观点和方法研究教育对象，又以教育学的视角分析经济的功能，具有明显的跨学科研究特色，为我们以后深入研究教育财政学提供了一个成功的可资借鉴的研究方法和路径。
该书不仅追求理论方面的创新，更注重实际操作与现实运用，不仅推进了教育财政的研究，而且对改进我国教育财政状况也提出了极具启发意义的发展思路。
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