本报北京3月3日电教育部高度重视并认真办理人大代表建议和政协委员提案工作。2003年共承办建议和提案888件，其中，人大建议448件，占建议总数的9.5%左右；提案440件，占提案总数的12%。目前已经和正在解决的522件，占总数的60.1%，因受条件限制或其他原因需待以后解决的155件，占17.5%；留作参
据了解，建议和提案涉及教育的主要内容有：改革考试制度，全面推进素质教育；加大农村义务教育投入力度，确保西部农村义务教育的实施，建立民族地区贫困学生救助长效机制；改善职业教育现状，推进职业教育健康发展；制定相应的管理措施和法律法规加强高校招生、毕业生就业和学位管理工作；建设国家教育信息平台，加快发展信息核心技术；建立教师长期的教学评价体系，建立健全师资培训制度和体制；加强对民办教育机构的管理，启动民办高校教学工作水平评估工作，促进民办教育可持续发展等。人大议案中还涉及到制定《学位法》，修改《义务教育法》、《教育法》和改革义务教育经费投入体制等内容。
承办建议和提案的教育部机关各司局将办理工作与推进本部门工作紧密结合，分层次，抓重点，以点带面，认真办理每一件提案和建议。譬如，针对大学生就业问题，教育部多次召开部党组专题会议，认真吸纳代表建议，按照党中央、国务院领导同志的指示精神，制定了一系列政策措施。截至去年12月底，全国高校毕业生就业率达到83%，比前年底上升了3个百分点，实现就业人数176万人，比前年底净增60万人。又如，围绕加强农村基础教育工作，教育部制定了一系列的政策和措施，在巩固完善“以县为主”的农村义务教育管理体制改革，推进农科教结合和三教统筹，增强教育为三农服务的能力，保障义务教育经费投入，解决农村家庭经济困苦学生入学问题以及农村中小学信息化建设等方面取得了显著成果。教育部还会同中宣部、财政部、国资委等十四个单位联合制定了《关于开展经常性助学活动的意见》，会同中编办、公安部、发改委、财政部、劳动保障部等五部委联合制定了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》。
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