南山区是国家基础教育课程改革实验区，2001年9月按照教育部的规定开始全面实施国家新课程，2001年入学的初中生将在今年完成三年新课程学业升入高中阶段学习。按照教育部的要求，为适应新课程评价和考试制度改革，经过反复斟酌出台的此次中考方案，是对沿用了十几年的中考招生制度进行的一次重大改革，其目的是改变传统的应试教育，实施真正意义上的素质教育，完全体现一种崭新的教育质量评价观和现代教育观。它是面向全体学生，承认学生的个体差异，为不同潜能的学生发展提供有利条件的一个改革方案。
据深圳市教育局有关人士介绍，南山区的中考改革方案改变了多年来中考重考试、轻过程；重分数、轻能力；重文化成绩、轻思想道德、人格修养的传统模式和弊端，建立起科学的评价标准和评价形式。该区今年中考中招改革的具体内容是：改变以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法，学业考试成绩以等级呈现；五门学业包括语文、数学、英语、（含听力）科学、历史与社会，其成绩等级分为A＋、A、B＋、B、C、D六个等级。综合表现评定由各初中学校成立“学生综合表现评定委员会”，其成员由校长、教师代表、家长委员会代表组成，采取开放式的多项评价方法，其内容包括“道德素养”“文化素养”“综合实践能力”“运动与修养”“艺术修养”“个人的特长记录”“综合性评语”。高中招生录取以初中毕业生“五门学业考试成绩等级”加参考学生个人成长记录的“综合表现评定等级”等其他资料，综合评价进行录取。
据悉，南山区此次中考改革方案，受到了国家、省、市教育部门领导和专家们的高度重视，曾多次进行测试、推敲和评定。
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