本报武汉3月21日电“大量辛苦劳动由于一个关键数据与实际不符而付诸东流，这种事情只能在工厂发生。所有设计结果都要经过生产实际的检验，这就是所谓的工程意识吧！”在宜化化工股份有限公司，武汉化工学院的老师近日在指导学生做“甲醇空气氧化制甲醛”毕业设计时这样感慨地说。
毕业
在厂矿企业进行真刀真枪式的毕业设计，对学生而言，除了在设计思想、规范和技术方面有所提高外，工程和社会实践能力方面还得到强化训练，具备了较强的创新意识和工程特色。此外，多名与企事业签订就业协议的学生，将毕业实践、学生与用人单位的双向考察、接受岗前教育培训合而为一，实现了毕业设计与择业相结合。有一年，该校12名与宜化化工股份有限公司签约的学生，最后就有11名到该公司就业。
对学校而言，“宜化”模式无疑极大地提高了师生的积极性和教学效果。青年教师和学生一起下车间看设备、摸工艺、定数据，掌握第一手资料，熟悉教科书和期刊杂志上没有介绍过的新设备、新工艺和新技术，广泛查阅资料、研究最新计算方法。
在现场做毕业论文，也使厂矿企业受益匪浅，毕业设计题目都是切合生产实际的，有些是厂家想做没精力做的，有些是想做没把握做的，有些是急于做的，由师生做出来了，设计结果可直接被工厂使用。此外，师生科学治学的态度也影响着车间岗位操作。
据了解，该校又新增十余家实践教学基地，前后有近千名毕业生按“宜化”模式进行毕业设计。学校去年还组织专家对本科生毕业设计质量进行专项检查，评选出了18篇优秀毕业设计，形成《武汉化工学院2003届优秀毕业设计（论文）集》。
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