广西大学文传院陆娟同学今年就要毕业了,这几天她正为一摞教材发愁 还很整洁的教材,以后可能用不着,当废品卖掉又太可惜。据记者了解,不少高校毕业生都有同样的苦恼,他们呼吁建立畅通的渠道,使二手教材能够重复使用。
二手教材受青睐
在广西高校比较集中的南宁大学路,三
除了旧书摊,在学校里的海报栏、校园网上的二手货交易市场,出售二手教材的广告也很多。
二手教材受青睐,是因为随着高等教育改革的深入,学生逐步有了教材自主选择权,有的学校不强迫学生购买。而随着自主学分制选课的全面实行,学生选购教材的自主权会越来越大,二手教材的市场前景看好。
此外,高校教材更新缓慢也为二手教材交易活跃创造了条件。广西某高校教材三年以内更新率60%,这在全区高校中算是比较高的,一些高校、一些学科的教材则多年不变脸。
广西某高校今年有2万多名学生开公共选修课程,约三分之二的学生是通过学校订购教材,其余的学生从往届生手中购买二手教材。小覃来自于广西的一个贫困县,四年的教材中有三分之一买的是二手教材。他对记者说 “四年下来教材就要花近2000块钱,很多二手教材其实不旧,又便宜,很划算。”
应有专门机构负责二手教材重复使用
广西壮族自治区政协委员龙鼎复曾提案建议教材重复使用。他给记者算了一笔账 目前生产1吨文化纸,需100吨净水、100度电,、3立方米木材或9棵百年大树、1.2吨煤、300公斤化工原料,再加上印刷销售等环节的耗费,教材重复使用可以节约很多资源。
很多学生也认为,把教材留给需要的同学,减轻了他们的负担,形成勤俭节约的风气,体现了同学间的爱心。
二手教材虽然很受欢迎,但目前流通环节还有很多局限 由于二手教材供需完全自发,通过旧书摊等流通渠道交易的只能是很小的一部分,多数学生把书当废纸卖了,很多学生却“淘”不到想要的二手教材;此外,二手教材的卫生处理等也成问题。
广西高校贫困生占很大比例,为了减轻学生负担,广西大学早就关注到了二手教材的使用问题,“关键是谁来操作,怎样来操作”,学校教材科的负责人说。
据了解,国外二手教材重复使用很普遍。一些被采访者建议,能否借鉴国外的做法,比如在高校里设专门收购旧教材的书店、或专门从事这项业务的机构,随时掌握各个学科教材的使用和变动情况,通过市场运作,满足学生需求。在收购过程中,可以对二手教材的“书品”提出要求,这样反过来可促使学生在用书的时候倍加小心,养成勤做笔记的好习惯,学习效率也会提高。
也有人建议,干脆由学校集中采购教材,明确规定教材属于学校,由图书馆统一保管,学生使用时到图书馆借阅,如有污损或遗失,则要支付高额赔偿金,这样既可以减轻学生负担,又可以大大提高教材的利用率。
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