在经济全球化和高等教育大众化的时代背景下，高校德育工作如何与时俱进，显著提高其科学性、针对性、实效性？山东临沂师范学院的探索给人带来很多启示。
作为沂蒙山区惟一的一所本科高校，临沂师院把培养高素质、创新型、复合型的优秀人才作为德育工作的出发点和落脚点，构建“以学生为中心”德育工作新体
新的德育教育体系把“以学生为中心”的办学理念体现在德育工作中，围绕学生成人、成才的主题，通过以下几个方面加强德育教育：
健全以党建为核心的大学生思想政治教育机制：发挥党建工作的龙头和核心作用，以发展学生党员、加强学生党组织建设为主要形式，通过“两课”、党课对大学生进行以理想信念为重点的政治思想教育。
发展以奖学金为主导的学生管理与成才激励机制：通过加大奖励金额、扩大奖励面等手段（最高获奖金额达10000元，学生获奖比例高达45％），倡导勤学好进、奋发成才的良好风气，将学生的注意力集中到主动学习上来。并同时建立了以奖、勤、助、贷、缓、减、免为主渠道的救助家庭经济困难学生成才保障体系。仅2003年，学校累计拨款3429400元用于奖励优秀学生；助学贷款达1000多万元。
建设以学生就业、考研为目标诉求的德育检验机制：在全体学生中开设了大学生必修课程――就业指导课；加强了对本科生考研、专科生升本的全面指导；丰富了德育内容，把“两课”教学的理论传授与实践强化紧密结合起来，开设了《中国传统文化与世界先进文化》、《现代科学技术与社会发展》等，提高学生在就业、考研等方面的竞争力。2003年，全校考研过线率达45.6%，本科生一次就业率达到100%，大学英语四、六级考试取得突出成绩，通过率连续几年超出全国同类院校十几个百分点。许多用人单位对学院毕业生质量给予高度评价。
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