第七册《语文》（人民教育出版社出版，2001年12月第1版，2003年4月第二次印刷）第十三课《五彩池》的第一个注释：“①原市制面积单位，1亩等于666.67平方米。”明显有误，漏了个“约”字：因为1公顷=
可见，教材之注释是错误的，可修改为“1亩约等于666.67平方米”。
第八册《思想品德》（福建教育出版社出版，2002年10月第5版，2002年10月第三次印刷）第七课《学习、做事讲效率》一文先后出现“改进缺点”和“有什么缺点需要改进”。“改进”与“缺点”搭配不当，应将“改进”改为“改正”。
“改进”与“改正”是近义词，均含有“改变”之意，但”改正”指的是把错误的改成正确的，如：改正错误、改正缺点与毛病等；而“改进”是指改变原来情况，使之有所进步与提高，如：改进工作，改进作风与态度等。
小学教材乃启蒙之书。教材出现差错，非同小可，须及时采取补救措施。否则，任凭谬论流传，必然误人子弟。
