目前，一些学校对教师的教学记录、家访记录、少先队工作总结、班主任工作总结等文字材料进行量化管理，量化结果与评聘直接挂钩。不少教师每周要上近20节课，很难留全这些记录。期末为了应付考评，只好临时赶抄，使正常的教学工作受到了影响。
这种量化考评过于形式化，对教师的工作起不到多少促进作用。因
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艺术箴言｜新国漫时代：市场、技术与文化的三重奏
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艺术箴言｜走出误区，传统文化方能行稳致远
促进实体经济和数字经济深度融合
八项行动彰显中国支持全球发展的坚定决心
这八项行动，切中当前全球发展之要害，为全球南方国家解决发展瓶颈——即资金、技术和市场“三缺口”问题以及凝聚全球发展共识提供了切实可行的方案，为推动实现更加包容、更加普惠、更有韧性的全球发展注入全新动力，彰显了中国支持全球发展的坚定信念和决心。【详细】
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