今年暑假，北京市的中小学生告别了“看电视、写暑假作业、玩电子游戏”等假期老三样，争相赶起了科学集。“2004北京青少年科技博览会”成为暑期学生们的好去处。
走进位于中华世纪坛的主展场，我立刻被孩子们的欢声笑语所包围。与普通的科学展览不同，“2004北京青少年科技博览会”的参观者们不单单在“看
张婉婷是个年仅8岁的小姑娘。可别小瞧她，她可不是普通的观众，而是佩带统一证件的工作人员。她带着自己屡获殊荣的小发明“热力船”来参展，并扮演着科学解说员的角色。忙里偷闲时，她告诉我，自己对科学知识很有兴趣，既爱看又爱做。
实用性、生活化是青少年科博会的一大亮点，别看展品科技含量不是很高，可处处体现着以人为本的特色。来自北京十五中分校的李化同学发明的“自动显示奶箱”，通过简单的改装，就可使你对奶箱里的状况一目了然。办公室里的工作人员经常为盖钢印而烦恼，一天几千个盖下来也是一项“体力活”，北京化工大学科技组为此发明了省力钢印，为这项工作提供了极大方便。
此次青少年科博会不仅是一道科普“大餐”，还是一道科普“套餐”。除了主展场的展览外，还开设了一系列以科技为主题的游园、论坛和讲座活动。北京青年宫作为分会场，正在开设生物多样性讲座。生态保护专家张孚允教授以精美的图片、幽默的话语，深深地打动了在座的每一位小听众。他将善待自然、保护野生动物的信念深深地灌输到每一位学生心里，同时也将利用野生动物为人类造福的巨大前景摆放在大家眼前。
在博览会上还活跃着学生志愿者们辛勤的身影，他们都是得知消息后主动报名参加的。用一位女学生的话说：“虽然一天只管我们一顿饭，但我还是每天很早就来，既能给大家服务，自己又能增长科学知识，这个暑假过得太有意义了”。
此次科博会上的所见所闻给我留下了深刻印象。科普教育在加强和改进未成年人思想道德建设方面起着重要作用；为中小学生办科博会，使他们从小树立“参与科学、实践科学”的意识，对培养他们的科学精神和科学热情将产生有益影响。希望类似的针对孩子们的科普教育能够更多一些、影响更广泛些。
下图为2004北京青少年科技博览会掠影（董城摄）
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