“我们没有理由漠视人民群众的需求”
内蒙古自治区的巴彦淖尔，汉语的意思是“水草丰茂的湖泊”。临河，又是巴彦淖尔最美丽的所在。然而，绝大部分孩子没有机会接受高等教育，却是当地老百姓的一块心病。就拿临河三中来说，1999年屈强军校长刚来这所学校时，高三一百几十名
屈校长与学校几位领导分析：其实按三中不少学生文化课的基础，学习普通高中课程很勉强，但家长对送孩子上职业学校有顾虑，怕就业有困难，怕再想深造不容易。所以硬让孩子往普通高中挤。一旦进了高中，学习又跟不上，结果造成近一半的学生中途退学。
曾在一所重点职业高中当过5年副校长的屈强军对这类学生很熟悉：他们的智力并不差，只是兴趣与现行的学校课程不合，学习习惯不好。只要加强管理，根据他们的兴趣特长因势利导，不是没有可能获得深造的机会。高等院校对生源的需求并不是单一的，社会对人才的需求更是多元的，我们的办学模式为什么只能是一个模子呢？
棋对一招，满盘皆活
就在这一年，学校开设了计算机、美术、音乐、体育四个职业高中班，供那些进校半年、一年，学习感到吃力的学生选择。针对学生和家长的顾虑，学校强调：职高班也是为高等院校培养人才，是为高校中的特色专业和特色院校培养人才。
为了加强管理，学校为职高班单独划出教学区，配备了经验丰富的班主任。更重要的是，从校外聘请了一批专业人才做兼职教师。文化课的程度，则按照这类高等特色院校的招考标准教。
迄今，职高班已经毕业了三届，临河三中向家长、向社会交出了一张令人刮目相看的成绩单：原来只有普高班的时候，学校每年能考上美术类本科院校的只有三四人，而现在，职高美术班一届就能考上三四十人，光考上一类院校的就有十几个，其中包括中央美院、四川美院、天津美院、西安美院、景德镇陶瓷艺术学院、内蒙古大学艺术学院等全国有名的美术院校。原来读普高班的学生中，体育高等院校几年才能考上一两个，而职高体育班，一届就能考上本科院校四五个，其中包括吉林大学、内蒙师大这些国家或省市重点大学的体育系。三中过去没有人能考上音乐类高等院校，虽然也有老师给特长生做个别辅导，但力度不够。职高音乐班让三中实现了零的突破：光今年考上本科音乐院校的就有5个。报计算机班的学生文化课基础较差，如果在普高班就读，其中不少学生连大专都难以考上。但是连续三届计算机职高班的毕业生，却实现了百分之百的升学率。其中10%的佼佼者可以考入内蒙古工业大学这类本科院校，其余学生全部升入高等职业学院。5年中，学生流失的现象不存在了，全校的高考升学率超过了95%。那些原来在普高班成年累月笼罩在失败情绪中的孩子，现在对自己的前途充满了自信。
“综合高中”已成世界性课题
我问屈强军校长：“叫‘职业高中班’，主要目标却是为了学生升学而不是就业，这是不是有点名不符实？”他说：“国外把这种介于普通高中和职业高中之间的办学模式叫做‘综合高中’，在德国、芬兰等国家，这类高中非常普及。‘普职融通’已成为世界性的课题。随着国内高中扩招，生源在文化课成绩方面的差距明显拉大，而‘综合高中’这种办学模式恰恰可以给不同兴趣、不同能力的学生提供一个选择的平台。”三中是中央教科所“英语24字教学模式”实验校，英语是强项，又有几名外教和香港志愿者教师，学校准备利用这些资源，在新学期增设“英语职高班”。据说这个消息，在家长和学生中反映十分热烈。
今年，三中几个职高班的报名者，在连年翻番的基础上又创新高，达到700多人，是5年前的7倍。
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