本报讯 投资教育就是投资未来和希望。近年来,面对教育基础设施的滞后和广大群众对优质教育资源的迫切需求,陕西延川县创新教育发展理念,不等不靠,响亮地提出了“小县要办大教育,穷县要办富教育”的口号。针对全县教育事业1亿多元的投资缺口,该县解放思想,转变观念,一方面积极向上争取,加
该县破解教育发展资金难题的基本做法,就是把教育基础设施建设作为一项产业来经营和开发。他们因地制宜,一事一策,通过各种形式广泛吸引投资,并严格按照市场经济运行规则运作,极大地吸引和刺激了社会各界投资教育的热情。他们先后出台了十余条极具诱惑力的招商引资优惠政策。
该县学校教学楼、实验楼采用“商家投资,学校招标建设,政府分期还本让利”的办法引进投资。凡是投资教学楼建设的,每年由县财政付给投资商工程总造价的三分之一,三年付清本金,第四年再付给工程总造价的33%作为利益回报。而学校的学生公寓楼、餐饮楼、供暖设施等则采用“商家投资、学校招标建设、收费还款、政府保底”的办法引资。四年来,该县采用这些办法,已累计引进投资商26家,引进资金3422万元,新修教学楼19幢,新修学生公寓楼6幢,实验楼2幢,餐饮楼1幢,并解决了城区4所学校近万名师生的冬季取暖问题。
该县学校的信息技术教育工程,全部采用“商家投资、政府采购、学校还款、政府保底”的办法招商。学校的信息技术教育工程建设制定配备标准后,由投资商投资,政府采购设备,学校收费还款,分三年付清本金,每年分两次支付投资商总造价的三分之一,第四年再付给投资商总造价的三分之一，作为利益回报,不足部分由县财政补贴。几年来,先后有陕西和北京的5家公司投资964万元,配备微机1630台,建成微机教室39个,加快了信息技术的普及步伐。
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