本报北京1月11日电由教育部部署的一项研究课题报告显示,受到缺乏内在动力机制、缺乏外在经济载体和社会投资机制不畅等三大“瓶颈”制约,我国高校虽然每年取得6000项至8000项科技成果,但实现成果转化与产业化的还不到10%。
这份由清华、复旦等20所高校联合完成的“大学科技成果转化的探索与实践”课题研究
要解决这些问题,必须建立大学科技成果转化的内在动力机制。报告建议政府以“教育―科技―经济一体化”为准则来考察研究型大学,将大学科技成果转化结果纳入大学评价;对大学教师科研成果的应用进行跟踪,并将其纳入个人业绩评定体系;对大学“服务社会”职能的发挥开展社会深度跟踪。报告呼吁积极推行大学科技成果转化的公司运行机制,通过公司制组织这个载体建立起产业资本、创业资本和人力资本介入大学科技成果转化的制度基础,加快培育资本市场,建立社会风险投资机制,扩大科技成果转化的社会投资渠道。