年前，正在开展“中国风、民族魂”爱国主义教育活动的上海光明中学高一（4）班同学，给福建省委书记卢展工写信，对福建的发展提出了一些想法。卢展工于2004年11月27日作出批示，表示“上海的高中生，如此关爱福建，如此宽阔的视野，值得我们身在福建的同志们和青少年们学习。”他同时建议借此展开青少年爱祖国、爱福建的学习讨论。此后，上海光明中学校长来信感谢卢展工对青少年健康成长的高度关注和强烈责任心。卢展工阅信后又作批示：“这件事，是开展对未成年人教育的载体。这一活动说明，对未成年人的教育有一个使他们自主学习、自我教育和激励的问题。希望继续关注这一活动，不断把它引向深入。”几天后，福州市三位中学生亦致信省委书记，对家乡的建设提出建议。卢展工再次在来信上批示：“大家都来为家乡建设献一言、献一计。”省委书记的热忱批示传到当地高校后，深深震撼了青年学子们的心。不久前，福州大学学生会代表福大两万多名学生，向省委书记写信，表示要爱我福建，建我家乡，为建设福建奉献青春和热情。卢展工于1月6日在信上批示，“要运用媒体的手段，将这种青年学子的激情展现给社会，让社会更理解年青人，让年青人更加自强”。
省委书记的四次批示在八闽校园内激起了一股浓浓的爱国主义教育热潮。以此为契机，福建省在全省大中小学校积极开展“爱祖国、爱福建”学习讨论活动，得到了当地青少年的广泛响应。据统计，全省目前已有300多所大中小学的26000多名学生参加了“为家乡建设献一言、献一计”实践活动，从青少年特有的视角，提出建议近千条，其中一些建议得到当地党委、政府重视。与此同时，在福建各高校的“爱祖国、爱福建”活动中，有关方面积极引导大学生开展自主学习、自我教育，使他们在探究学习中提升思想境界和道德水准，在社会实践活动中更加自立自强。广大学子们纷纷要求到经济、社会第一线开展社会实践活动，到艰苦的地方去建功立业。大学生志愿者还积极开展“真情助困进万家”等社会实践活动，把“爱祖国、爱福建”活动落实到农技指导、技能培训、义务家教、生活护理、医疗保健、法律援助、文体娱乐、信息咨询以及为急需帮助的群众提供爱心包户等社会服务之中。
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