编者按：在2003年“12.23井喷”事故和2004年“9・4洪灾”面前,重庆市开县教育系统广大教职工,恪尽职守,无私奉献,不怕牺牲,敢于挺身而出,经受住了生与死的考验,出色地完成了抢险救灾任务。他们是一个师德高尚、组织纪律严明、特别能战斗的优秀教师群
体，他们的先进事迹集中体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在当地人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度赞誉。
为进一步学习宣传重庆市开县优秀教师群体的先进模范事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和奉献精神,2月28日，在人民大会堂举行重庆开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体先进模范事迹报告会，以下是报告会的发言摘要。
学生生命高于一切
重庆开县教委主任姜伯成
在不到一年的时间里，我和我的同事们经历了“12.23”井喷和“9.4”洪水两次特大灾难。
2003年12月23日，是我一生中刻骨铭心的一天。那天深夜，我突然接到正坝中学校长打来的电话。一个从未经历过的险情正在向我们悄然逼近。我教过化学，我知道，空气中硫化氢的浓度达到每立方米1克，瞬间就能置人于死地。气井周围5公里内分布着9所中小学，离气井最近的学校直线距离还不到300米，三千多名师生的生命危在旦夕！
灾情就是命令，时间就是生命。情况万分危急，那一刻，我深深感到肩上的担子有千钧之重！在短短的10来分钟内，我们按最坏打算，火速为灾区学校划定了三条转移线路，这可是几千名师生的生命线哪！
为了学生们的生命安全，我们不得不苛刻地要求学校必须保证学生“一个不丢，一个不死，一个不伤”。为此，我们立即组织四支队伍去路上接应，为他们送去食物和药品。同时通知附近学校为他们准备好安置的房屋和被褥。在深夜，在恐怖笼罩的氛围里，我们把所有的机关干部组织起来了，把灾区附近的学校动员起来了。我也记不清那天晚上到底打了多少个电话。
第二天下午两点，终于盼来了高桥初中转移的师生“安全到达，一个不少！”的消息，我顿时如释重负，百感交集，只觉得鼻子发酸，喉咙发硬，哽咽着说了三个“好！”就再也说不下去了，任凭眼泪默默地流。
随着毒气不断蔓延，灾情比我们预料的更加严重。这次“井喷”中心地带硫化氢的浓度达到了120克，是死亡浓度的120倍呀。毒气无情夺走了243条人命。
令人欣慰的是，在县委县政府的指挥和上级教育主管部门的关怀下，灾区附近的中小学按照我们划定的线路，及时组织转移，转移中最小的学生只有5岁，最远的队伍到达了30公里以外的四川宣汉县境内，历时13个小时，共转移学生3420名，老师500多名，全部脱险！
真是福无双至，祸不单行。“井喷”的阴影还没有从开县人心中消失，去年9月4日,突如其来的200年不遇的特大洪水让开县一片汪洋，开县人又一次遭受灭顶之灾。全系统168所学校受灾，9000多名师生被洪水围困，一所所学校如悬孤岛，数千名师生的生命受到严重威胁。面对洪水的袭击，我们迅速启动防洪预案，赶在通讯中断之前层层下达防洪通知。5000多名干部教师立即投入抢险救灾、保护学生的战斗中,汹涌的洪水没有把我们冲垮,30多个小时的昼夜奋战，没有让我们倒下,我们又一次创造了在校学生零伤亡的奇迹
灾难是一面镜子，更是一块试金石。在两次特大灾难中，我们的党员、干部和老师所做的一切都是为了学生。在灾难的考验面前，他们临危不惧，挺身而出，舍生忘死；在紧要关头，他们处变不惊、果断决策；在复杂局面面前，他们周密部署、抢抓先机；在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们真的让人感动，令人敬佩，支撑他们的是责任感和爱心，是党性和人格
我们是人民教师
重庆开县高桥初中教师陈善知
2003年12月23日深夜，当我们的校长邓廷祥得知“井喷”事故的消息时，惊出一身冷汗。我们学校离井喷现场直线距离不到500米
学校有1020名住校学生正在熟睡。毒气和死神正向学生们逼近！必须尽快把学生转移到最安全的地方去。他果断启动了“安全应急预案”。
当时，我们只有一个愿望：走！快走！赶快走！让学生离出事的井口越远越好！短短的20分钟，我们将学生集中起来，整理队形，清点人数，讲明险情，开始了逆风的徒步转移。
我的父亲患有脑溢血，行动不便，弟弟妹妹都在外地，家里就靠我照顾。最初的忙乱过去后，我立即给家里打电话，但无人接听。我父母家离井喷现场比学校还近，我焦急万分，但围在我身边的学生容不得我多想，更不能显出慌乱，我只好把沉重的担忧压在心底，只希望父母亲已脱离灾区。带着学生们开始转移。转移途中，打电话不通，向路遇的邻居、朋友打听，他们也不知道我父母的下落。转移的第二天，我给在成都的弟弟打电话，他问我爸妈在哪里，我沉默半天无言以对，只好吞吞吐吐地说：“我不知道”。直到第三天，才有人告诉我，是邻居们把我父亲抱上农用车逃出来的。
24日上午11点，警戒线划到我们刚转移到的白岩村校。我们又再次向离井喷地点更远的天和小学转移。我班的好些学生家长先后来到天和接孩子，但看到孩子在我们的照顾下很安全，他们都不肯接走孩子。不少家长还把已经接回的学生又送回了学校,他们说：“把学生交给学校，交给老师，我们更放心！”
就这样，走了又走，转移了又转移，历时七天八夜的我们，终于在12月31日上午顺利返校复课。我们带出的1020个学生，一个没病，一个没伤，一个没丢！
亲情弥足珍贵，母爱更是伟大，而我们对学生的感情远远超越了亲情，因为，我们是人民教师。
哥哥我为你骄傲
重庆开县临江中学学生谭海英
一年后的今天，当站在这报告台上时，哥，我不知道该怎样来讲述你在那个寒夜里的生死抉择！不知道该如何诉说我这一年来的悲伤和怀念！
那晚，我和同学们在熟睡中突然被老师叫醒，要求大家在寒冷的冬夜里拼命摆脱毒气的追赶。出发前得知是你通知学校的。转移途中，领导和老师们一直惦记着你，后来易荐伟老师终于拨通了你的电话，听到你在电话那头大声吆喝，催促乡亲们逃离，他急得直跺脚：“谭世明，你这家伙不要命啦！还不快跑！”你没有回话就把手机关掉了。这以后，我和老师们就再没有你的消息了。
可我万万没有想到，再次和你相见却是在殡仪馆。在叔叔阿姨们的陪护下，我见到了日思夜想的8位亲人：你和奶奶、爸爸、妈妈、堂弟、堂妹被整齐地安放在一排，悄无生息。我抓住你僵直而宽大的手掌，好想找你问个明白：哥哥，你最早通知学校转移，你为什么不走？你有摩托车，出山的道路你闭着眼睛也能找得到，你为什么不走？你说学生比什么都重要，你要跟他们在一起，可学生都转移了，你为什么不走？生死关头，逃生是人的本能，你是家里的长子，带家人逃命是你的责任，可你为什么不走啊？哥哥，你到底是为什么？我想不明白啊，哥！在那一刻，我真的有点怪你。
后来，被你救出的师生和乡亲们告诉了我你在生命最后时刻留下的生死记录：你发现井场出事，立即将第一个报警电话打给距“井喷”最近的高桥初中；根据手机上的记录，你在10分钟内连续拨打了7个电话通知井场周围的同事及朋友快跑；你冲出家门，骑着摩托车一趟又一趟地奔跑在崎岖的山道上，挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲们逃离。有的老人非常固执，就是不肯走，你闯进屋里把他们强行拉出门外；乡亲们说开始你去喊他们走，他们还说你大惊小怪，后来看到你急得大喊大叫，知道事态严重，才赶快往外跑。你跑遍周围每一户人家，近百人硬是被你从死亡的边缘拉了回来。最后，当你带上家人往外转移时，来不及了，因为你和家人在毒气里的时间已经太长，中毒太深，一家人全倒下了……搜救人员告诉我，你和爸爸倒在一起，一手拿着湿毛巾，一手拿着手机，手机里还有一通拨好的电话没来得及打出去……
一?黄土，让我真真切切地知道你是永远地走了。我久久地站在你的墓前，渐渐地明白了为什么这么多人来怀念你：哥，因为你在生死关口，像所有的英雄一样把个人的生死置之度外，毅然把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己。你的行动告诉我：你是一个人民教师，而不仅仅是我的哥哥；你是大山的子民，而不仅仅是父母的儿子！哥，你虽然只活了21岁，但生命不在长短，而在于活得有价值。哥，我不怪你，我爱你，我为你骄傲！
保护学生是教师的天职
重庆开县中学党总支副书记傅六云
9月4日凌晨，雷声大作，暴雨倾盆。我赶到学校时发现，整个学校被洪水包围，校门的三分之一被淹没在水里，2000多米长的围墙一段段坍塌。洪水从冲垮的围墙和校门口，汹涌地灌入校园。校内被水围困的住校师生有430多名，没有任何救援设备，怎么办？
赵永清校长冒着暴雨在第一时间赶到了学校。紧急关头，他召集在场人员开了一个特殊的“碰头会”，当时大家的共同信念只有一个 赶快救学生
就在我们开碰头会的十几分钟里，水势从齐腰深迅速上涨到齐胸深。“同学们不要慌，手拉手往楼上走，赶快走！”当男同学全部迅速转移到三楼后，洪水随即淹没了底楼。
早晨六点多，天亮了，忽然听到女生宿舍楼传来集体呼叫的声音 “赵校长，救命啊 ”本来，女生住在三楼和四楼，按说水是淹不到的。但我们的心却猛然间紧张起来，因为女生宿舍楼是70年代修建的旧楼房，如果垮了怎么办？107个学生的生命啊
赵校长当即果断地说 “需要有人进去 ”此时,浪大水急，水已淹没到宿舍一层,无论谁进去，都会有生命危险。赵校长对李老师说 “我是校长，我必须进去。”赵校长患有高血压，并且左肋骨受过重伤，但他执意要进去，不容商量。当他冒着生命危险进入女生宿舍楼时，几十名女生一下子围拢上来。赵校长先清点了人数，然后说 “同学们不要慌，校长来陪护你们了，我会一直和你们在一起，外面的老师也正在设法营救你们 ”听了校长的话，大家的情绪立刻稳定下来，安心等待救援。
水涨到二楼了，情况越来越紧急。赵校长不停地向外打电话，可通讯断了，打不出去。全身湿透的赵校长，发起了高烧，冷得一阵阵发抖。学生们哪里知道，赵校长年已八十的父母，此刻也被困在紧邻河边的家中。之前，他给父母打过一个电话，以后就再也打不通了。想着年迈的父母生死未卜，赵校长几次背着学生流泪。他一直把焦虑埋在了心底，在学生们面前强作镇定。直到洪水退了后，他才得知，父母是被人从家里背出去的。
此时，外面的领导和老师们，也在努力克服种种困难，积极设法营救学生。晚上七点多，被洪水围困了整整16个小时的学生，终于全部撤出了校园。380多名住校学生，无一伤亡！
当家长从老师那里领回自己的孩子时，他们激动地说 最安全的地方是学校，最能保护孩子的是老师啊 我们对家长说 这是我们老师应该做的，在危难时刻，保护学生是我们教师的天职
长大后我也要当老师
重庆开县复兴初中学生周兴华
9月4日晚上发生的事，让我和同学们永远都不能忘记。
当天夜里，下起了倾盆大雨，那是我有生以来见过的最大的一场暴雨。睡梦中，我和住校的同学被一阵急促的铃声惊醒。在老师们的带领下，我们逃命般地跑进地势稍高的简易饭棚时，只听“轰隆”一声，围墙垮了！洪水从校门和冲垮的缺口迅速涌进来，在操场上形成一个巨大的漩涡。
当时住校生有351人，如果慌张起来到处乱跑，后果将不堪设想。刘校长急中生智，迅速把我们转移到地势较高的教师宿舍楼上。雨越下越大，通讯中断，同学们的情绪慌乱起来，有人喊着要回家，一些女生害怕得哭起来，我想念自己的亲人，也忍不住哭了。
18个小时过去了，大家饿得心里发慌。老师们不辞辛苦煮了一锅又一锅粥，当我们狼吞虎咽填饱肚子后才发现，和我们守在一起的十几个老师，还站在原地，全都一点东西没有吃！
夜深了，听说上游的三汇水库可能会爆库，学校决定带我们96名仍无法脱险的同学向两公里外半坡上的茂林希望小学转移。当时，天黑得不见五指，通往茂林小学的乡间土路淹没在洪水中。为防止我们走失，老师们找来一根长绳，两头分别系在两位水性较好的老师腰间，同学们左手握绳、右手举蜡烛，一个挨一个走在中间。老师们呼喊着、搀扶着我们，几乎是半跪半爬地摸到茂林小学的山脚下。不足三公里的路程，我们竟然走了三个多小时！
历经30个小时的转移，我们安全了！可为了我们的安全，十几位老师的家庭损失惨重：余杰校长在连夜赶往学校的山路上，差点被山上的泥石流吞没；刘方清副校长无暇给家里打电话，直到爱人打来电话才知道，家里的财物荡然无存，儿子被洪水卷走几十米远，被人发现后送进了医院。这位在危难时像父亲一样守护我们的好校长，挂上电话后泪如泉涌……
洪水无情，人间有爱；不是亲情，胜似亲情。灾难中，老师的舍生忘死、无私奉献，让我们学会了怎样去关爱他人，让我们懂得了老师职业的伟大和神圣。长大后，我也要做这样的老师！ （照片为本报记者程伟光摄）
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