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青少年的科学乐园

2005-03-09 来源:光明日报 作者:本报记者 梁捷 我有话说

今年春节,对于中国科技馆来说,又是一个不同平常的节日,每天游人如织,三个展厅荡漾着孩子们的欢声笑语。特别是临时展厅在寒假中举办的《身边的科学―――科技小制作》动手展览,完全由孩子们自己参观、自己选择、自己找材料、自己制作,深受孩子和家长们的喜爱。初一到初七7天假日,科技馆就接待了61325人次参观。

站在科技的前沿

北京北三环中路1号,如同一个太阳一个月亮般的两大标志性建筑环抱着的中国科技馆,如今已经成为北京的一大亮点。来自四面八方的游人,尤其是带着孩子的人们,如果不到这个科学乐园里徜徉一番,总觉得是一桩憾事。

进到里边,如同站在了当代科技的最前沿。A馆一层由材料、交通能源、机械及航空航天展区构成,二层是电信、虚拟、显示、计算机等高科技展区,三层是电学、基础科学、数学、生命科学、环境科学展区。在材料展区,最新型的功能材料―――记忆合金、变色涂料、磁性液体等尽收眼底。一个小观众走到“变色触摸屏”前,把手贴在布面上,接着又摩擦布面,布面的颜色神奇地发生变化,五颜六色,变幻无穷,如同欣赏夏日的晚霞。“会说话的机器人”前,小朋友与机器人在对话 “你几岁了 ”“你叫什么名字 ”机器人一一作答,仿佛就是一个儿童与儿童的对话。科技馆的B馆是世界上最大的穹幕影厅,在这里可以体验到高清晰度影视画面令人震撼的艺术效果。C厅儿童乐园,几乎天天都拥挤着快乐游戏的孩子们。一位前来参观的男学生深有感触地对记者说 “来到这里,我聆听到了当今世界科学技术的脚步声,也更明白了我们肩上的责任重大。”正是因为站在了当代科技的前沿,2004年一年中,中国科技馆接待观众量达到208.7万人次,创造了同类场馆接待量的新纪录。

玩出科学精神来

今年初,由馆长王渝生主讲的《儿童是天生的科学家―――诺贝尔奖得主乔治・波特如是说》的报告会引起了众多幼教工作者和家长的兴趣。任馆长以来,这位著名的科普专家一直在科技馆推广这样的理念 好奇、好问是科学发现的动力,好动、好玩是技术发明的基础,要呵护、启发和培养孩子们的好奇心和动脑动手的能力。

本着这种理念,中国科技馆在展览中,积极鼓励公众动手探索实践。“让科学更好玩”,成为科技馆吸引大批观众的秘诀之一。到过科技馆的人都为“倾斜小屋”所“倾倒”,屋子的地面倾斜18度。在这小屋里,圆球可以从“下”往“上”滚。原来,圆球滚动的斜面尽管相对于房间地面向高处倾斜,但相对于水平面却是向下倾斜的。“滚球”,是一件介绍简单机械装置的展品,孩子们通过动手传送金属球,把杠杆、滑轮组、齿轮齿条传动等11种简单机械装置结合起来,在参与的同时学习了机械知识。

“儿童科学乐园”是专门为3至10岁的孩子们量身订做的。人体旅行、森林王国、恐龙大复活、戏水园、消防演练、太空城堡、小制作、感觉体验、拼装天地、电脑屋等一个个项目,注重的是趣味性、娱乐性与参与性。孩子们在玩耍中潜移默化地感受到了科学的美感和魅力。

中国科技馆举办的“中国古典数学玩具展”同样吸引着孩子们的目光,七巧板、九连环、鲁班锁、华容道等流传千年的玩具,让他们爱不释手。孩子们为何如此地乐此不疲,专家解释说,这是因为,“七巧板运用了几何学原理;九连环的解法用的是二进制原理,解的过程包含拓扑学原理;鲁班锁是立体几何图形的拼接;华容道更复杂些,它的有限空间里的图形调动用的是图论和运筹学。有趣的玩具里包括了并不简单的数学问题。”

功夫在诗外

除常设展览外,中国科技馆还以社会关注的科技热点为主题举办各种临时展览,仅2004年一年,就举办了《火星交响曲》、《中国载人航天科普展》、《科学发展观 人与自然和谐发展篇―――大自然的警示和启示》和《生命的春天―――青春期教育展览》4个大型专题展览和10个短期专题展览,以丰富的实物、图板、照片和标本等,宣传了科学发展观,弘扬了爱国主义精神。

这几年,中国科技馆还与科普教育机构优势互补,联合开展了培训实验和科普报告会等一系列活动。去年暑假期间开展的“未来科技之星”夏令营活动,让学生们在浓厚的科技氛围中动手动脑,感悟体验,为中学生开展探究式学习活动搭建了一个平台;他们主办的以节水为主题的“‘朗讯杯’关注生命之水,呵护绿色北京”系列活动,通过报告会、参观、考察等活动使青少年更加关注北京的水资源状况;为提高学生的学习能力,激发学习兴趣,馆里举办了《学习方法》系列讲座,讲座因质量高和有实效而受到听讲学生和家长的称赞。

坚持向青少年免费开放,组织来京务工农民子女免费参观,组织各种讲座,与中外企业共同创建新展区、举办专题展览、开展科普活动等,使他们寻找到了在市场经济条件下利用社会力量兴办科普事业的新的增长点。

今年2月,中央文明办、教育部、科技部、团中央、全国妇联、中国科协联合命名中国科技馆为全国青少年校外活动示范基地。面对更加重大的社会责任,全馆工作人员既有压力又信心十足。馆长王渝生充满激情地对记者表示 只要坚持科学性、知识性、趣味性相结合,鼓励青少年动手探索与实践,做到科普教育和思想道德教育相结合,科技场馆就能在普及科学知识中弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,开辟出一片校外活动的广阔天地。

短评

在吸引力上下工夫

各类青少年教育场馆,要充分发挥育人的作用,使之成为青少年健康成长的乐园,就必须在吸引力上下工夫。中国科技馆的经验充分说明了这一点。

好奇、好问、好动、好玩是孩子们的天性。中国科技馆抓住青少年的这一特点,“让展品动起来,让观众走进去”,参观者身临其境,亲手实践,动手动脑。正因为这样,才以巨大的吸引力,一直保持着旺盛的人气。

当今高科技和信息化时代,时尚的、新鲜的、现代的展览才具有吸引力。中国科技馆站在当代科技发展的最前沿,布置展区、展品,开展科普活动,在进一步完善设施功能的同时不断创新展览方式,各个年龄段、不同文化层次的观众,均可以在这里了解最新科技动态,增强科学意识,掌握科学方法,其吸引力当然很强。

如果各地的青少年教育场馆都能像中国科技馆那样,发挥各自优势,努力创新,增强吸引力,孩子们就会拥有一个更加美好的金色童年。

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