3月4日下午，北京师范大学的“京师学堂名人论坛”之开坛演讲吸引了来自各院系的本科生、研究生和教师，英东学术会堂里已经坐得满满当当，外边还有不少学生在寒风中期待着进入。已经听到过许多精
3点整，讲座准时开始。就像一个熟悉的师长，李岚清同志翻开讲稿。他首先说：“许多人问我，从繁忙的工作岗位上退下来后，您每天干什么？我的回答是：我现在的全部工作就是健身、健脑、读书、写书。”去年，一本名为《李岚清音乐笔谈》的书摆上了书店的柜台，这是岚清同志耗时8年的结晶，书中不仅以传略、札记、作品选介的形式，对欧洲50位经典作曲家做了深入浅出的介绍、评价，而且处处渗透着作者聆听音乐的感想，贯穿着他多年对于音乐的思考。此书一面市，就成为畅销书受到各界欢迎。岚清同志就从这本书说起，围绕着五个问题进行了演讲：一为什么要写这本书？二音乐与人的素质有什么关系？三音乐能给予我们些什么？四音乐是增进对外交流和合作的有效方式，五怎样才能培养欣赏高雅音乐的兴趣？
谈到写此书的目的，岚清同志首选说，高素质的人应是德智体美全面发展的人，而美育应该渗透于教育的方方面面，艺术教育又是美育的重要部分。接着，他以李四光、钱学森、袁隆平、李政道、爱因斯坦等科学家的艺术修养为例，说明艺术修养对于一个全面发展的人是多么不可或缺。正是出于普及高雅音乐的目的，当岚清同志看到许多音乐书籍都过于专业而不易被一般人接受时，就蒙发了写一本音乐普及读物的念头。当讲到音乐与人的素质的关系时，岚清同志以自己从小在舅舅指导下学弹钢琴，后来到苏联学习时受到音乐熏陶，以后对音乐的爱好贯穿一生的经历，得出结论说：“没有音乐的生活是无法想像的。”说到动情处，沉浸在美好回忆中的他在录音的伴奏下声情并茂地唱起了《渔光曲》，赢来一阵掌声。对于“音乐能给予我们什么”这个问题，岚清同志举大量例子，说明音乐有助于开发右脑的功能，有助于提高工作和学习效率，有助于培养创新精神，有助于调整人与人之间的关系，有助于培养宽广而平和的胸襟，有助于培养对个性的尊重，有助于创造和谐社会。
岚清同志在党和国家重要领导岗位期间，曾次肩负使命，出访外国，所以对于“音乐是增进对外交流和合作的有效方式”这个命题深有感触。他深情地回忆起在莫斯科申奥时与莫斯科市市长的音乐之缘，在法国访问时与希拉克总统关于中法文化的对话――此时，投影屏幕上出现了他与外国友人在一起的生动画面，栩栩如生，令人回忆起岚清同志为国效力的忠诚精神、儒雅好学的风格品质。最后，岚清同志又对培养个人音乐修养提出了自己的看法，并对音乐家走出象牙之塔走向大众提出了具体建议。这使人想起，他曾于1993年倡导在大学推广艺术歌曲，并号召音乐家到大学生中开普及音乐会――他始终在思考如何全面提高国民素质这个重要问题。演讲结束后，岚清同志回答了学生们提出的“对中国音乐如何看？”“中国音乐如何走向世界？”“音乐与心理健康有什么关系？”“对流行音乐怎么看？”等问题。最后，学校领导向他赠送了启功先生最新出版的五本著作，岚清同志深情地说，“启功先生是我敬佩的师长，我祝他身体健康。”散会后，同学们涌向讲台，争先恐后向岚清同志请教，并请他在书上签字。
李岚清关于“艺术与人生”的演讲，凡两个半小时，所举中外艺术家科学家几十人，现场放音乐七八次，从始至终伴有屏幕形象，听众不时发出笑声掌声。如果像岚清同志所说，他的《音乐笔谈》可以当成一本音乐爱好者的工具书，那么，听他的演讲，无疑是与他一起走过了一次音乐之旅，分享了一次音乐的乐趣。
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