千万不能让孩子因贫困辍学
今年开学初的一天，厦门翔安区洪前村小学四年级学生康燕玉正在教室里专心听讲，这时校长匆匆走了进来，俯在她耳旁悄声说：“市里有人看你来了。”小燕玉睁大了眼睛：市里有人来看我？当小燕玉跟在校长身后，一路小跑地离开教室，远远看到前边不远处一个熟悉的
原来，两年前，小燕玉的父亲早逝，母亲改嫁，小燕玉与年迈多病的爷爷、奶奶相依为命，没有任何经济来源，当时她才上一年级。家里正考虑还让不让她上学。当时福建省委常委、厦门市委书记郑立中正好到洪前村走访慰问，当他得知此事后，立即前往小燕玉家看望她，并动员社会各界一起帮助小燕玉完成学业。尽管两年过去了，郑立中心里仍一直牵挂着小燕玉的学习情况。因此当郑立中又来到洪山村时，便再次抽空看望了小燕玉，当了解到燕玉“数学考了94分，语文考了95分，还当上学习委员”时，郑立中露出欣慰的笑容。
近年来，厦门特区充分利用原有教育优势，按照将“厦门建成教育事业繁荣、教育产业发达的城市”，使之成为“海内外学子求学仰慕的教育之城”的奋斗目标，狠抓教育体制创新，不断加快教育事业的发展步伐，目前厦门市每万人中的大学毕业生比率居全国前列，逐步成为中国东南沿海的人才集聚地之一。在推进厦门特区教育迅速发展的同时，郑立中书记不仅在各种场合强调，要让郊区和特区齐头并进，决不能让郊区教育成为“灯下黑”，千万不能让孩子因贫困而辍学。并经常深入基层解决各种教育发展难题。
特事特办事关郊区教育发展的事
在市领导以身作则的带领下，厦门市各级各部门统筹城乡教育发展意识大为增强，为推动郊区教育迅速发展献计献力的积极性空前提高。
厦门市同安区小嶝村村委会主任周金满告诉记者，小嶝小学在1999年14号台风过后，原本就有一些裂缝的墙面开始到处“撕裂”，瓦片也损坏严重，被有关部门鉴定为“C级危房”。可由于种种原因，小学改建的事一直没有得到落实。随着厦门各部门统筹发展意识不断增强后，市审计局在进行扶持农村薄弱学校审计调查中，发现该校师生仍在危房里上课，就迅速将情况上报。省委常委、市委书记郑立中获知后，当即作了批示，要求有关部门迅速妥善处理此事。有关部门也积极配合特事特办迅速解决好资金等问题。去年小嶝小学的260多名师生终于迁入了渴望已久的新校舍。
创造性地推动农村教育快速发展
为加快郊区教育发展步伐，近年来厦门市还积极采取各种措施，进一步做好农村教育和农民工子女就学等工作。他们取消外来员工子弟就学的借读费；对农村初中生免费进行职业教育，同时大力实施农民素质培训工程，建立农村就业服务体系。对未能升上高一级学校的初、高中毕业生，厦门市全部组织他们进入职业技术学校进行二至三年的职业技术培训，厦门市财政还在学费上给予50%的补助。为使这些创造性的举措能得到广大群众的理解和大力支持，厦门市还组织干部深入农村进行政策宣讲活动。日前，郑立中还亲自带领干部来到厦门最高峰―――革命老区基点村汪前行政村。“村里的孩子初中毕业后，可以继续读技校，以后外出打工就不用发愁了。”具体、生动的宣讲使老区群众心里充满暖暖的阳光。
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