在李世取教授的案头，写着这样一句话“学员的事比天大”。三十多年来，他坚守三尺讲台，精心施教，倾心育人，用全部心血为军队信息化建设培养高素质人才，被学员们誉为“心灵的导师”。
咬定青山不放松
出生在重庆的李世取教授，自小就听父母讲述抗战的故事，革命军人保家卫国的
1981年，研究生毕业的他按照导师和爱人的愿望准备留在天津工作。此时，在郑州的信息工程学院向他发出了邀请，希望他到军校执教，从军的热情又一次在心中燃起。为了圆多年的夙愿，他说服了亲人，举家来到中原。
选择了军队，就意味着坚定执着，就意味着无私奉献。1991年，重庆某大学创建硕士点，希望李世取教授脱下军装，负责创建工作，并许诺分给一套二层小楼。当时，李教授的父亲去世不久，母亲希望他回重庆工作，全家好有个照应。也就在这个时候，李教授所担纲的某学科，正处在大发展的关键时刻，如果他一走，学科建设进程就会受到影响。经过反复的思想斗争，他做出了自己决定：信守入伍时的誓言，在军校讲台奉献一生。
扶上马送一程
作为博导，李世取教授对自己有一个苛刻的要求，研究生的课题必须是自己做过探索的，并且他还要根据课题进展情况亲自参与学生的研究。这样，不但加强了研究生教学的针对性，更使学生能始终“站在老师的肩膀上”。对此，学生们深受裨益，给李教授总结出了六字教学法―――“扶上马，送一程”。
李教授不仅对自己的工作要求严，对学生要求更严格。他讲授的研究生课程都留有一定的作业，并由自己亲自进行批改，即使学生在作业中出现标点符号错误，他也从不放过，一一更正。每次学生课程完试后，李教授都要把批改后的试卷拿出来，与学员们一起座谈，共同分析错在哪里，原因是什么，并悉心教导学生遇到类似问题时如何避免错误。
李教授不仅对自己的学生如此，对“不相识”的学生也是如此。多年来，他应邀为多家刊物审稿。一次，某期刊编辑部给他寄来一位博士生的论文，他发现论文的内容很有新意，但记号的意义不清楚，他就把有关意见反馈给编辑部。不久，编辑部把改过后的论文寄了回来，李教授仔细看后，发现记号的意义虽做了解释，但有关结果未进行证明。他又给编辑部写信，建议作者举个例子验证未证明的结果。半个月后，编辑部又把稿子寄来，这次，作者对论文认真进行了修改，但举例有误。李教授不厌其烦，亲自做验证，并对论文提出了全面修改意见。
无言的教科书
学高为师、德高为范是李教授的真实写照。每逢教师节，学生们总想以各种方式表达自己的心情，有请李教授吃饭的，有送礼物的，他都婉言谢绝。学生们的心意，总是得到一句话―――“只要你们把学习搞好了，能够顺利地完成学业，成才立业，比送什么都让我高兴。”
2004年3月,李世取教授领到新居的钥匙。因工作太忙，他没时间顾及房子装修。加之儿子、女儿在外地，只有老伴一个人张罗。学生们得知后，向老师请缨，要求轮流到李教授家帮忙，李教授拒绝了。新居装修好后，学生们又提出用双休日替老师搬家，还是被李教授谢绝了。他风趣地说：大件家具可以找搬家公司，小件自己动手、丰衣足食，还可以锻炼身体。就这样，两位年过花甲的老人，骑着三轮车，拎着提包，一趟一趟、一件一件，用了一个半月的时间，完成了乔迁任务，没让学生插过一次手，帮过一次忙。
成功和汗水相依。李世取教授先后发表学术论文100多篇，还为《数学学报》、《工程数学学报》等20多家核心期刊审稿，并被邀请为美国《数学研究与评论》杂志社评论员。他先后被评为军队和河南省优秀教师，享受政府特殊津贴，2000年被评为信息工程大学名师、信息工程大学优秀党员，2001年获总参谋部“人梯奖”并获得“军队育才奖”金奖。
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