本报北京7月4日电 日前,由中国外语教育研究中心指导、中小学英语教育研究中心主办、英语周报社承办的“第四届全国中小学英语教育教学优秀科研成果奖”论文评选揭晓。此次活动共收到论文2000余篇,内容涉及新课程标准的解读、课程设置和教材使用、任务型教学、有效性评价以及双语教学等中小学英
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