本报北京7月31日电（记者靳晓燕）在中央领导的关心和财政部、民政部、国家体育总局的大力支持下，2000年、2001年国家每年筹集彩票公益金6亿元，2002年-2005年国家每年筹集7亿元，专项用于青少年学生校外活动场所建设和维护，6年总计40亿元。
据教育部基础教育司德育与校外教育处负责人介
场所包括：两个计算机室（50台计算机）、图书室、劳动技术活动室、科技活动室、体育活动场地，场所集科技、体育、文艺活动为一体的较大规模的综合性的室内活动场所等，活动场所周边除建有篮球、排球、单双杠等体育活动场地外，还应建有综合性的游戏活动设施。每一场所建筑面积以2000平方米左右为宜，建在学校附近（有的地方建在校内），以方便学生使用。国家扶持建设的项目，每个投资180万元，其中120万元用于基本建设，60万元用于设备购置。
截止到2004年底已下达四批建设项目708个，现已完成307个，约占前四批项目总量的43%。建成后已开展活动的有258个，参加人员约165万人次。
青少年学生校外活动场所建设的最终目的是能够优质、高效、全面地为广大未成年人提供丰富多彩的校外教育教学活动，使每一个青少年都能够享受到优质的校外教育资源。
满洲里市青少年宫根据地域特点，与俄罗斯国家的少年儿童开展了丰富多彩的文化艺术交流活动，不仅开阔了孩子们的眼界，体会到异国文化的魅力，同时还培养了他们爱好和平、友爱互助的精神。山西省榆社县青少年活动中心根据不同学生的情况，设计了不同的活动方案：农村学生由教师带队，一次活动三天，由活动中心提供食宿；县城学校的学生兴趣小组由教师带队，由中心安排活动；县城学生的自主活动，凭学生证、活动项目申请，由中心安排活动，一次活动1小时；中心组织的艺术团、武术队、少体班，按学期安排，定期活动。充分利用学生课余活动时间、节假日进行无偿开放活动，为保证学生的参与面，教科局还将各校组织活动的人次纳入学校年度考核。
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