本报北京8月3日电(记者靳晓燕)“21世纪校长论坛:校长的职业生涯与专业发展”今天在北京师范大学召开。该论坛围绕社会变革与学校管理创新、中外校长的职业生涯以及校长专业化等内容展开了广泛深入的讨论,论坛旨在呼吁全社会对校长的重新认识,呼唤校长自身的职业觉醒,培育校长的群体文化意识,推动校
论坛认为,当前社会主义市场经济的发展、教育管理体制改革和政府学校关系的调整、民办教育和教育市场化的兴起、教育人事制度改革以及学校管理的变革使校长群体原有生存状态和职业形态受到多方面的冲击。我国原有的行政型、教师型校长已经不能适应当前教育的发展,与此同时,校长群体的生存和专业发展状况不容乐观。因此,重新探讨校长的社会角色和职能定位、界定校长的素质标准、完善校长管理和培养制度,推动校长的专业化发展已经成为当前教育改革和发展的新的核心课题。论坛上,中外教育专家和校长就这些课题展开了广泛而深入的探讨。
论坛是由《21世纪校长》杂志、北京师大AMBOW现代中小学远程教育研究中心联合主办的。中国教育学会会长顾明远、教育部国家教育发展研究中心副主任周满生等多位专家、学者将作主题报告,近500余位来自国内外的专家学者和校长参加了论坛。
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