山西榆社县委因该县高考滑坡而向全县人民公开道歉，引发了人们一连串问题。
问题之一，县委究竟“歉”在何处？如果县委讲不清或讲不准这个问题，很难相信县委会做出切实有效的整改措施。假若明年情况又无明显变化，县委又将如何表态？
问题之二，讲到整改措施，似乎已初露端倪，即“决定榆社中学
问题之三，县委的道歉究竟想发出一个什么信号？教育界长期以来存在许多老大难问题，像榆社这样的山区县尤其突出。从没有听说过哪个县委或政府对此作过道歉，唯独对高考滑坡却如此郑重道歉，无异向全县人民宣示：唯独高考升学率是“重中之重”。人所共知，当前片面追求升学率的风气依然很严重，以致中央一再提倡的素质教育举步维艰。不管榆社的同志是否愿意承认，客观上是在对这种不健康的社会风气推波助澜。
问题之四，在教育问题上，究竟什么是“最广大人民群众的根本利益”？中央多次指出：“在中小学全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，已经是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。”并将此精神用《纲要》、《决定》的形式颁布全国。这正体现了最广大人民群众最根本的利益，也正是各级党委应该坚决贯彻执行的“刻不容缓的重大任务”。
榆社的同志也许会说，我们不是在代表广大家长说话吗？实际情况是广大家长目前正处于一种矛盾状态:他们一方面不忍心看到自己的孩子在应试教育下痛苦挣扎的情景，另一方面又不得不促使自己的孩子拼命去挤“独木桥”，他们真正渴望的是能为孩子提供一种健康成才的教育，这才是问题的实质。
我们反对片面追求升学率，但我们深切理解家长渴望自己孩子上大学的心情，如果榆社县委能扎扎实实为教育办一些实事，提升榆社县的整体教育水平，升学率也一定会随之不断提高。
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